V termíne od 20. apríla do 8. mája 2026 sa na Slovensku realizuje hlavné meranie 6. cyklu medzinárodnej štúdie PIRLS. PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) je medzinárodná štúdia, ktorá monitoruje úroveň čitateľskej gramotnosti žiakov 4. ročníka základných škôl.
Spomedzi viac ako 56 krajín bola do výberu reprezentatívnej vzorky slovenských škôl vybraná aj Základná škola, Eliáša Lániho v Bytči. V uplynulých 2 dňoch sa žiaci 4. ročníka museli popasovať s rôznymi typmi textov - umeleckých aj informačných, taktiež úloh, ktoré preverovali nielen základné porozumenie, ale aj schopnosť vyvodzovať závery, interpretovať informácie, aplikovať pochopené informácie v nových situáciách a hodnotiť obsah. Veľkou výzvou pre žiakov 1. stupňa boli aj simulované webové stránky. Taktiež úplne elektronická forma testovania.
Žiaci 4. A a 4. B pristúpili k tejto náročnej výzve zodpovedne a s veľkým nasadením. Popri textoch a úlohách vypracovali aj žiacky dotazník, v rámci ktorého štúdia PIRLS venuje značnú pozornosť aj čitateľským návykom a postojom žiakov, ako aj podmienkam, v ktorých sa vzdelávajú - ich domácemu a školskému prostrediu.
Štúdia PIRLS neobišla ani rodičov testovaných žiakov. Tí ochotne a včas spolupracovali na dotazníku pre rodičov. Poďakovanie za podporu a profesionálny prístup počas testovania patrí aj administrátorom, školskému digitálnemu koordinátorovi či zástupkyni pre monitor kvality.
Medzinárodný výskum čitateľskej gramotnosti pre žiakov 4. ročníka sa v našej škole skončil. V iných slovenských školách pokračuje do 8. mája. O výsledkoch sa budeme informovať o rok. Zostáva nám dúfať, že 10-roční školácii dosiahnu aspoň tak dobré výsledky ako v roku 2021, možno aj lepšie :-)
"Existuje veľa ciest, ako obohatiť detský svet. Láska ku knihám je tou najlepšou zo všetkých.“
Jacqueline Kennedy
Ivana Valientíková
