Novinky

        • Vzorová hodina telesnej výchovy zameraná na rugby

          • Vzorová hodina telesnej výchovy zameraná na rugby

          • Dňa 20.2. sa v športovej hale konala výnimočná hodina telesnej výchovy, počas ktorej mali naši piataci možnosť zoznámiť sa s atraktívnym športom – rugby. Podujatie prebehlo v rámci celoslovenského programu Generácia OLYMP, realizovaného pod záštitou Slovenského olympijského a športového výboru a Ministerstva cestovného ruchu a športu SR.

            Tréningom piatakov sprevádzal pán M. Bullo, asistent trénera detí v klube Žilina Bears, ktorý deťom formou zábavných a bezpečných cvičení predstavil základné prvky rugby. Žiaci si vyskúšali prácu s typickou oválnou loptou, rýchle reakcie, pohyb v tíme i jednoduché herné situácie. Nechýbala obrovská energia, smiech ani zdravá športová rivalita.

            Program Generácia OLYMP motivuje deti k pohybu, spoznávaniu nových športov a budovaniu pozitívneho vzťahu k aktívnemu životnému štýlu. Deti si z tohto športového dopoludnia odniesli nielen nové zručnosti, ale najmä zážitok z tímovej spolupráce a fair play – hodnôt, ktoré rugby prirodzene rozvíja.

            Ďakujeme všetkým zúčastneným za skvelú atmosféru a pánovi Bullovi za inšpiratívnu a energickú hodinu.

             

            8

            Mgr. P. Škulipaiová, Mgr. Z. Dobroňová

        • Expedícia deviatakov do polárnych oblastí

          • Expedícia deviatakov do polárnych oblastí

          • Deviataci sa nedávno vydali na nezabudnuteľnú expedíciu do tajomných a nehostinných polárnych oblastí, kde ich čakali nielen nízke teploty, ale aj množstvo výziev hodných skutočných bádateľov. Počas svojej cesty mrazovou púšťou skúmali rozdiely medzi Arktídou a Antarktídou, riešili problémové otázky a učili sa pozerať na svet očami odvážnych cestovateľov.

            S tabletmi v rukách vyhľadávali informácie o živočíchoch, klíme či podmienkach, v ktorých musia polárne výpravy fungovať. Moderné technológie im tak pomohli zorientovať sa v drsnom prostredí a nájsť odpovede, ktoré by inak zostali skryté pod hrubou vrstvou ľadu.

            Svoju cestu však nezakončili len vedomosťami, ale zapojili aj fantáziu a zmysel pre humor. Vymysleli krátky dobrodružný príbeh či rozprávku z polárnych končín. Ich postavy bojovali so snehovými búrkami, stretávali tajomné tvory ľadu a objavovali miesta, kde ľudská noha ešte nevkročila. Spojenie vedomostí, tvorivosti, chuti skúmať a poznávať im môže pomôcť prekonať aj tie najchladnejšie výzvy nielen v škole, ale i v živote.

            8

            Mgr. Z. Dobroňová

        • Snehové kráľovstvo na našej škole

          • Snehové kráľovstvo na našej škole

          • Streda sa niesla v znamení zimnej kreativity. Žiaci prvého stupňa sa zapojili do krásnej aktivity "Snehové kráľovstvo" , počas ktorej vytvárali rôzne originálne výrobky zo snehu. Žiaci 1. a 2. ročníka tvorili priamo na školskej záhrade, kde vznikli snehuliaci, postavičky aj zaujímavé snehové stavby. Tretiaci a štvrtáci sa vybrali do parku pri škole, kde mali viac priestroru na svoje nápady a fantáziu. Porota mala pri hodnotení naozaj náročnú úlohu, pretože všetky práce boli veľmi pekné a nápadité.

            1.miesto medzi mladšími  žiakmi získala 2.B

            vo vyšších ročníkoch sa víťazom stala trieda 3.B

            Všetkým žiakom ďakujeme za nadšenie, kreativitu a príjemnú zimnú atmosféru, ktorú sme spoločne vytvorili.

            12

            Mgr.M. Gališová, Mgr. T. Šefarová

        • Skáčeme, beháme, bavíme sa

          • Skáčeme, beháme, bavíme sa

          • Tentoraz sme hodinu telesnej výchovy premenili na nevšedné pohybové dobrodružstvo, ktoré deti okamžite vtiahlo do diania. Každá aktivita bola pre nich novou výzvou a prijímali ju s obrovským nadšením a iskrou v očiach. Súťažili s radosťou, podporovali sa navzájom a tešili sa z každého malého úspechu. V niektorých momentoch pôsobili tak ľahko a svižne, až to vyzeralo, akoby sa nad podlahou vznášali. Telocvičňou sa niesol smiech, povzbudzovanie a zdravá dávka odhodlania. Takéto hodiny ukazujú, že pohyb môže byť nielen prospešný, ale aj plný radosti a zážitkov. Snažíme sa, aby sa u nás deti rozvíjali komplexne – s nadšením, podporou a pocitom, že škola je miestom, kde môžu rásť vo všetkých smeroch. Pre nás, učiteľov, je takáto spontánna reakcia tou najkrajšou spätnou väzbou. Keď deti samy prejavia chuť pokračovať a odchádzajú z hodiny s úsmevom, vieme, že to, čo robíme, má zmysel. Teší nás, že pohyb vnímajú ako radosť a nie povinnosť.

            12

            Mgr. P. Škulipaiová, Mgr. Z. Dobroňová, Ing. I. Macek

        • Lyžiarsky výcvik 2026 : odvaha, pokrok, radosť

          • Lyžiarsky výcvik 2026 : odvaha, pokrok, radosť

          • Opäť sa potvrdilo, čo je dávno známe,
            na ZŠ Eliáša Lániho šikovné deti máme!
            Prekonali strach, zdolali sneh,
            ukázali odvahu, rozdávali smiech.

            Celý týždeň na nohách lyžiarky mali,
            medzi kopcami a vločkami dušu lyžovaniu dali.
            Zasnežený kopec pokorili hravo,
            na konci týždňa zvládli to, o čom sa im ani nesnívalo.

            Napriek pádom na zadok sa nevzdávali,
            rýchlosť a adrenalín ich vpred hnali.
            Radosť, vôňa snehu, úsmevy, pohoda, kamaráti —
            to si z lyžiarskeho výcviku odnesú, to sa im zo srdca ❤️ nikdy nevytratí!

            Na záver Valentínska brána na kopci stála a táto za super výcvikom bodku dala.

            A my učitelia? 🙂
            Dosiahli sme, po čom sme túžili —
            aby sa žiaci naučili lyžovať, boli šťastní,
            a základný lyžiarsky výcvik si naplno užili! 😊

            31

            PhDr. Mária Torousová, Ing. Gabriela Gašparíková, Mgr. Eva Hlucháňová, Mgr. Petra Škulipaiová

        • Slovná olympiáda druhákov

          • Slovná olympiáda druhákov

          • V našej triede sme spolu s kamarátmi z 2.A zažili veselú Slovnú olympiádu. Deti pracovali v pomiešaných skupinách, kde si navzájom pomáhali a radili sa. Šikovnou asistentkou bola Katka a na čarovnom kruhu vytáčala písmená. Každá skupina potom vymýšľala na dané písmeno meno, zviera a vec. Deti si rozvíjali slovnú zásobu a upevňovali správny pravopis. Zároveň sa učili spolupracovať, počúvať sa a rešpektovať nápady druhých. Slovná olympiáda nám ukázala, že učenie môže byť zábavné a plné radosti. Už teraz sa tešíme na ďalšie spoločné jazykové výzvy.

             

            4

            Mgr. Adriana Rumanová

        • Naši úspešní dejepisári

          • Naši úspešní dejepisári

          • Dnes sa uskotočnilo okresné kolo Dejeisnej olympiády, ktorej sa zúčastnili aj žiaci našej školy. Naši šikovní dejepisári boli veľmi úspešní.

            Markus Janura (6.C) kategória F - 1. miesto

            Matyáš Hulín (7.A) kategória E - 1. miesto

            Miroslav Jandzík (9.B) kategória C - 1. miesto

            Matyáš Hulín a Miroslav Jandzík nás budú reprezentovať aj v krajskom kole. Chlapcom gratulujeme a držíme palce v krajskom kole!

            Mgr. Sandra Paraličová

        • Valentín na výtvarnej výchove

          • Valentín na výtvarnej výchove

          • S blížiacim sa sviatkom sv. Valentína sa na hodinách výtvarnej výchovy niesla atmosféra v znamení farieb, fantázie a priateľstva. Okrem štetcov a papierov dostali tentoraz priestor aj emócie — a naši žiaci ukázali, že tvorivosť sa dá prejaviť rôznymi spôsobmi. Valentínske hodiny výtvarnej výchovy ukázali, že umelecké aktivity môžu byť skvelou príležitosťou nielen na rozvoj estetického cítenia, ale aj na budovanie vzťahov a pozitívnej atmosféry v triede. Aj jednoduché srdce vie potešiť a pripomenúť, že láskavosť je dôležitá každý deň, nielen 14. februára.

            8

            Mgr. Sandra Paraličová

        • "Valentínska telesná"

          • "Valentínska telesná"

          • Dnešná „valentínska“ hodina telesnej v 5. ročníku sa niesla v znamení športu, zábavy a priateľskej súťaživosti. Piataci sa rozdelili do družstiev a pustili sa do série akčných disciplín, ktoré preverili ich rýchlosť, šikovnosť aj spoluprácu v netradičných úlohách— nechýbalo skákanie cez švihadlo, presúvanie medicinbalu, populárna stolička, chrobáci,  dlhá reťaz a ďalšie svižné úlohy, pri ktorých rozhodovala najmä tímová súhra a chuť zabojovať.

            Najrýchlejšie družstvo získavalo zaľúbené valentínske nálepky, ktoré sa rýchlo stali cennou športovou „menou“. Na konci hodiny zvíťazilo družstvo s najväčšou zbierkou nálepiek.

            Na všetkých čakala sladká maškrtka, skvelý pocit zo spoločného športového zážitku a neskutočné úsmevy na tvárach malých športovcov. Valentín tak dostal športový nádych a piataci opäť ukázali, že keď sa spojí dobrá nálada a pohyb, vznikne z toho nezabudnuteľná súťaživá hodina!

             

            9

            Mgr. Z. Dobroňová, Ing. I. Macek, Bc. A. Lukáčová

        • Spoznávame les

          • Spoznávame les

          • Na prvouku do 2.A prišla poľovníčka, pani Zuzana Martinčeková zo Slovenskej poľovníckej komory. Deti pútavo  previedla pomyselnými lesnými chodníčkami a predstavila im zvieratá, ktoré v lese žijú. Deti  objavovali nové zaujímavosti o lesných obyvateľoch a kládli množstvo otázok. Zároveň sa naučili, ako sa majú ľudia v lese správať, aby zvieratám neubližovali a prírodu chránili. 

            4

            Mgr. M. Ohrádková, 2.A

        • Robia nám radosť...

          • Robia nám radosť...

          • Na okresnom kole Biologickej olympiády v kategórii C dosiahli naši žiaci výborné výsledky. Miroslav Jandzík (9.B) obsadil 1. miesto a Jakub Gajdoš (9.B) 2. miesto. Súťaž zahŕňala praktické úlohy z rastlinnej biológie so zameraním na semená, ako aj teoretické a aplikačné otázky z genetiky či vplyvu chemických látok na aktivitu mitochondrií. Úspech žiakov potvrdzuje nielen ich vedomosti, ale aj schopnosť použiť ich v rôznych situáciách. Ako povedal Louis Pasteur: „Náhoda praje pripraveným.“

            Mgr. M. Litvíková

        • Ekonomická olympiáda rozvíja finančné myslenie mladých

          • Ekonomická olympiáda rozvíja finančné myslenie mladých

          • Spoločnosť INESS už niekoľko rokov organizuje Ekonomickú olympiádu, ktorej cieľom je zvyšovať ekonomickú gramotnosť mladých ľudí. Do tejto súťaže sa už po štvrtýkrát zapojili aj naši deviataci a po prvý krát si svoje vedomosti z oblasti financií, hospodárenia a fungovania ekonomiky otestovali ôsmaci. Súťaž motivuje žiakov k premýšľaniu o peniazoch a ekonomických súvislostiach a pomáha im lepšie sa orientovať v každodennom živote. Medzi 50-timi najúspešnejšími v Žilinskom kraji sa umiestnili: Miroslav Jandzík – 6. miesto a Patrícia Gašparíková – 25. miesto. Gratulujeme! 

            Účasť v Ekonomickej olympiáde je pre žiakov cennou skúsenosťou a zároveň podporou ich ďalšieho vzdelávania.

            Ing. G. Gašparíková

        • Stolný tenis v plnej paľbe

          • Stolný tenis v plnej paľbe

          • Zúčastnili sme sa súťaže v stolnom tenise, kde sa v hojnom počte stretli deti z rôznych základných škôl. Športová hala v Bytči bola plná energie a skvelej atmosféry – a presne taký bol aj celý deň. Počas  súťaže v stolnom tenise to vyzeralo, akoby sa vzduch zmenil na pingpongové ihrisko. Loptičky lietali sem a tam tak rýchlo, že miestami nebolo jasné, či sledujeme zápas alebo tréning ninja reflexov. Údery, smeče, občasný „ups“ moment a hlavne veľa smiechu – presne takto má vyzerať poriadna pingpongová bitka. Energia bola vysoká, koncentrácia maximálna a loptičky? Tie rozhodne nemali pokoj ani na sekundu! Aj keď sme tentoraz neobsadili prvé priečky, vôbec nám to nepokazilo radosť . Hrali sme so zápalom, bojovnosťou a veľkým odhodlaním. Každý zápas bol skúsenosťou a príležitosťou ukázať, čo v nás je. Stretli sme sa s kamarátmi a užili si spoločný čas v príjemnom športovom prostredí. Čas strávený v hale ubehol rýchlo a odniesli sme si množstvo pekných zážitkov, na ktoré budeme ešte dlho spomínať.

            4

            Mgr. Petra Škulipaiová

        • Karnevalové popoludnie

          • Karnevalové popoludnie

          • Naša škola sa dnes popoludní zaplnila pestrými maskami a rozprávkovými postavami, ktoré vytvorili pravú karnevalovú atmosféru. Pre žiakov bol pripravený bohatý program plný hier a súťaží. Vedomostný kvíz na rýchlosť preveril ich pohotovosť a znalosti, pri hre „Hádaj, kto som?“ sa zabavili pri hádaní postáv z rozprávok, ktoré spolužiaci predstavovali. Nechýbal ani obľúbený stoličkový tanec a tanec s balónmi, pri ktorých vládla výborná nálada. Počas celého karnevalu sme si užívali spoločný tanec, hudbu a veselú zábavu. Na záver boli ocenené tri najlepšie masky, ktoré zaujali originalitou, nápaditosťou a spracovaním. Ďakujeme všetkým žiakom za skvelú atmosféru a tešíme sa na ďalšie spoločné podujatia plné radosti a smiechu. 🎭🎉

            10

            Mgr. Šelmeková, Mgr. Macošincová, Mgr. Harmečková, Mgr. Strýčková Papánková

        • Školský karneval

          • Školský karneval

          •    Každoročne sa na našej škole koná obľúbený školský karneval, na ktorý sa tešia malí aj veľkí. Tento rok sa škola premenila na svet fantázie, kde sa mohli stretnúť princezné, superhrdinovia, zvieratká či rozprávkové bytosti. Program bol pestrý - nechýbali zábavné hry, súťaže a tanec. Porota mala ťažkú úlohu vybrať najkreatívnejšie kostýmy a najlepších tanečníkov. Ocenenie Top maska získal Maximko Paterna, Kreativko maska Vikinka Mičianová a Martinko Strašík. Ocenenie za Parketového leva získal Sebko Hudček a za Parketovú levicu porota zvolila Emku Kalmanovú. Karneval bol nielen o zábave, ale aj o upevňovaní priateľstiev a spoločných zážitkov. Všetci odchádzali s úsmevom na tvári a s malým darčekom. Poďakovanie patrí aj našim školským dj-om Oliverkovi Helmešovi a Jakubkovi Gajdošovi z 9.B.

            10

            Mgr. Játyová

        • Prváci a ich veľký deň

          • Prváci a ich veľký deň

          • Pre našich prvákov bol tento deň naozaj výnimočný. Po prvýkrát si prevzali svoj polročný výpis slovného hodnotenia, ktorý im ukázal, čo všetko sa v škole počas prvého polroka naučili a v čom urobili pokrok. Výpis hodnotenia bol pre deti povzbudením a ocenením ich každodennej  snahy a úsilia. V očiach prvákov bolo vidieť radosť, hrdosť aj očakávanie, keď si ho preberali spolu s pochvalou od pani učiteľky.

            Po tejto slávnostnej chvíli nasledovala veselá časť dňa - karneval. Trieda sa v okamihu zaplnila rozprávkovými bytosťami, zvieratkami, superhrdinami aj princeznami. Deti si v telocvični užívali hudbu, tanec, hry a smiech.

            Po skončení odchádzali domov s úsmevom na tvári a my veríme, že na tento výnimočný deň budú ešte dlho spomínať.

            14

            Mgr. Romana Bologová

        • Veda hravo a kreatívne

          • Veda hravo a kreatívne

          • Žiaci 6. ročníka sa v uplynulých týždňoch venovali zaujímavej projektovej úlohe z predmetu fyzika. Ich cieľom bolo hravou, názornou a kreatívnou formou spracovať, a pred spolužiakmi prezentovať svoje projekty zamerané na učivo fyziky pre 6. ročník.

            Fantázii sa medze nekládli – vznikli rôznorodé modely, pokusy a jednoduché experimenty, ktoré žiaci prezentovali pred triedou, pričom si precvičili nielen fyzikálne vedomosti, ale aj schopnosť vystupovať pred publikom, vysvetľovať svoje myšlienky a reagovať na otázky.

            Žiaci preukázali veľkú mieru tvorivosti, samostatnosti a záujmu o predmet, čím dokázali, že fyzika môže byť aj zábavná.

            Ďakujem všetkým šiestakom za ich snahu, tvorivosť a originálnosť.

            18

            Mgr. Lucia Belúchová

        • Spolu objavovať svet-ITV

          • Spolu objavovať svet-ITV

          • Objavovanie sveta nie je len o meraní nadmorskej výšky alebo hľadaní štátov na mape. Je to cesta k pochopeniu procesov, ktoré prebiehajú v nás aj okolo nás. Naši žiaci sa  dnes vydali na túto cestu prostredníctvom kreatívnych projektov, ktoré prepojili vedou, empatiou a vnútrom človeka.

            Na hodinách geografie to doslova vrelo. Žiaci vyrábali modely sopiek, čím demonštrovali silu zemského jadra. Tento proces sa však stal aj metaforou pre naše duševné zdravie. Podobne ako sopka, aj človek v sebe niekedy hromadí napätie. Ak sa o svoj „vnútorný oheň“ nestaráme, môže prísť k nečakanému výbuchu. Tvorba modelov nám pomohla pochopiť, že emócie sú prirodzenou silou, ktorú musíme vedieť správne usmerniť.

            V rámci etickej výchovy sme sa zamerali na to, aký vplyv máme na svoje okolie. Žiaci vytvárali „stopy nôh“, ktoré symbolizujú naše kráčanie životom. Každý krok, ktorý urobíme, zanecháva stopu v srdciach iných ľudí. Diskutovali sme o tom, aké dôležité je kráčať s rešpektom, láskavosťou a ochotou pomôcť, pretože práve pozitívne medziľudské vzťahy sú základom našej psychickej pohody.

            Na hodinách občianskej náuky a náboženskej výchovy a finančnej gramotnosti sme tému uzavreli diskusiou o spoločnosti. Zistili sme, že duševné zdravie nie je len individuálna záležitosť, ale je pevne ukryté v sieti našich vzťahov. Štruktúra spoločnosti funguje len vtedy, ak sú jej členovia vnútorne vyrovnaní. Žiaci hľadali odpovede na to, ako budovať bezpečnú komunitu, kde sa nikto necíti izolovaný.

            Svet sme neobjavovali len cez učebnice, ale cez vlastné ruky a pocity. Ukázali sme si, že kým geografia nám dáva priestor, etika, náboženstvo a občianska náuka nám dávajú zmysel, ako v tomto priestore zdravo a šťastne žiť.

             

            21

            Mgr.Marta Harmečková

    • Zvonenia

      Streda 25. 2. 2026

    • Kontakty

      • Základná škola, Eliáša Lániho 261/7, Bytča
      • skola@zselaniho.sk
      • 0905 768 638
      • Eliáša Lániho 261/7
        014 01 Bytča
        Slovakia
      • PhDr. Mária Torousová - 0911 552 223
        maria.torousova(at)zselaniho.sk
      • Mgr. Ivana Valientíková - I. stupeň - 0911 586 580
        ivana.valientikova(at)zselaniho.sk
        Mgr. Angelika Zubáňová - II. stupeň - 0904 592 133
        angelika.zubanova(at)zselaniho.sk
      • Mgr. Zuzana Kancnýřová - 0911 131 523
        skola(at)zselaniho.sk
      • Ľubica Slotíková - 0905 768 638
        lubica.slotikova(at)zselaniho.sk
      • Mgr. Leona Kováčová - 041 553 39 79, 0944 100 883

    • Prihlásenie