Výchovný poradca

Pred letnými prázdninami sa na našej škole uskutočnila prednáška zameraná na prevenciu rizikového správania. Pozvanie prijala zdravotníčka Mgr. Iveta Gabajová, pre ktorú je jej práca zároveň poslaním a dlhodobo sa venuje šíreniu osvety o rizikách nezdravého životného štýlu. Žiakom pútavou a veku primeranou formou vysvetlila nástrahy spojené s konzumáciou alkoholu, užívaním omamných a psychotropných látok, ako aj negatívne dôsledky užívania žuvacieho tabaku a ďalších nikotínových výrobkov. Veríme, že získané poznatky prispejú k tomu, aby naši žiaci prežili letné prázdniny bezpečne, zodpovedne a v zdraví.

Naša škola sa zapojila do iniciatívy „Pochod za pohodu“, ktorá poukazuje na dôležitosť duševného zdravia a psychickej pohody detí aj dospelých v školskom prostredí. Pri tejto príležitosti sme sa počas ranných kruhov venovali téme pocitu bezpečia. So žiakmi sme otvorili diskusiu o tom, čo pre nich znamená cítiť sa v škole bezpečne, kto im pomáha v náročných situáciách a na koho sa môžu obrátiť, ak sa necítia dobre. Súčasťou aktivít bola aj krátka minianketa, ktorá žiakom umožnila vyjadriť svoje pocity a názory. Zistili sme, že práve otvorená komunikácia, podpora zo strany učiteľov a dobré vzťahy medzi spolužiakmi zohrávajú kľúčovú úlohu v tom, aby sa v škole cítili spokojne.

Brány našej školy sme tento týždeň otvárali s jasným cieľom – vytvoriť viac priestoru pre tému duševnej pohody a budovania zdravých vzťahov. Počas ranných kruhov sme sa so žiakmi zamerali na aktivity rozvíjajúce emočnú inteligenciu a vzájomné porozumenie.

• Cez rôzne praktické cvičenia sme sa spoločne učili:

  • aktívne si načúvať a otvorene komunikovať,

  • spoznať a rešpektovať vlastné hranice,

  • budovať pozitívne vzťahy v triedach cez vzájomné oceňovanie,

  • posilňovať zdravé sebavedomie a láskavosť k sebe samému.
     

Veríme, že aj vďaka tomuto týždňu sme prispeli k bezpečnejšej a priateľskejšej atmosfére v našej škole. Podpora duševného zdravia u nás nekončí jedným týždňom, ale zostáva pevnou súčasťou nášho prístupu k žiakom.

Na našej škole realizujeme v 6. ročníkoch program Socioklíma, ktorý je zameraný na mapovanie vzťahov medzi žiakmi a celkovej atmosféry v triedach. Program umožňuje lepšie porozumieť tomu, ako sa žiaci v kolektíve cítia a akým spôsobom medzi sebou komunikujú. Prostredníctvom rôznych aktivít podporuje rozvoj rešpektu, empatie a spolupráce medzi žiakmi. Jeho cieľom je prispieť k vytváraniu pozitívnej, bezpečnej a podnetnej klímy v triedach, v ktorej sa každý žiak cíti prijatý a môže naplno rozvíjať svoj potenciál.

Dňa 20. marca sme si aj v našej škole pripomenuli Medzinárodný deň šťastia. Spolu so žiakmi sme sa venovali aktivitám, ktoré nám pomohli uvedomiť si, čo všetko nás robí šťastnými a ako si môžeme šťastie pestovať každý deň.

Deti sa počas aktivít venovali téme šťastia a hľadali spôsoby, ako ho priniesť sebe aj ostatným. Počas ranných kruhov písali odkazy šťastia, v ktorých premýšľali nad tým, ako môžu urobiť radosť ľuďom okolo seba. Vznikli krásne, láskavé a pozitívne myšlienky, ktoré sme vystavili na nástenke, aby mohli inšpirovať každého, kto pôjde okolo.

V ďalšej časti sa žiaci zamýšľali nad otázkou „Čo ma robí šťastným/šťastnou?“. Spoločne hľadali malé aj veľké radosti každodenného života – chvíle s rodinou a priateľmi, hru, hudbu, dobré jedlo, prechádzky či úspechy v škole. 

Najkreatívnejšou aktivitou bola tvorba „Receptu na šťastný školský deň“. Deti miešali úsmevy, štipku trpezlivosti, lyžicu kamarátstva, veľa dobrej nálady a odvahu skúšať nové veci. Každý recept bol originálny a ukázal, že cesta ku šťastiu môže byť pre každého iná, no vždy plná dobrých ingrediencií.