Na hodinách výtvarnej výchovy si žiaci 7.B vyskúšali prácu so samotvrdnúcou hmotou a naplno rozvinuli svoju kreativitu. S veľkým nadšením vytvárali originálne misky v tvare listov, pri ktorých dbali na detaily a estetické spracovanie. Okrem misiek modelovali aj rôzne figúrky, ktoré odrážali ich fantáziu a nápaditosť. Pri práci si precvičili jemnú motoriku, trpezlivosť a schopnosť pretaviť svoje predstavy do skutočných výrobkov. Výsledkom boli krásne a jedinečné diela, na ktoré môžu byť žiaci právom hrdí.

Na 1. stupni sme zažili nezabudnuteľný Strašidelný deň, ktorý priniesol deťom množstvo zábavy, napätia aj dobrodružstva. Každá pani učiteľka si pre žiakov pripravila vlastnú únikovú hru plnú hádaniek a úloh. Po ich úspešnom vyriešení mohli deti pokračovať za ďalšou indíciou alebo vstúpiť do strašidelnej miestnosti. Tá bola pre mnohých veľkou skúškou odvahy, no všetci ju zvládli na výbornú. Na konci ich čakala zaslúžená odmena a radosť z prekonania vlastného strachu. Atmosféru dotvárali nápadité strašidelné kostýmy, v ktorých deti pokračovali aj na ďalších vyučovacích hodinách. Strašidelná matematika, slovenčina či telesná výchova tak dostali netradičný a zábavný rozmer. Pre deti to bol deň plný zábavy, dobrodružstva a netradičných zážitkov, ktoré si všetci naplno užili.

Posledný deň pred jesennými prázdninami sa hodiny matematiky na druhom stupni niesli v halloweenskej atmosfére. Namiesto bežnej výučby čakali na žiakov tajomné úlohy, napínavé výzvy a matematické dobrodružstvá.

Počas halloweenskej únikovej hry riešili rôzne matematické príklady a logické hádanky, ktoré ich postupne privádzali k cieľu. Pri príprave čarovných elixírov si zábavnou formou precvičili počítanie so zlomkami a overili si svoje matematické zručnosti v praxi.

Pri príležitosti Medzinárodného dňa školských knižníc sa hodiny slovenského jazyka a literatúry niesli v duchu fantázie, tvorivosti a objavovania čara kníh. Žiaci sa premenili na lovcov slov, ktorí pátrali po ukrytých slovách a hľadali odpovede v textoch. Svoje vedomosti a čitateľské schopnosti si preverili aj pri hádaní známych literárnych postáv. Na základe rôznych indícií a koláží fotografií odhaľovali názvy ukrytých kníh a dokazovali, že aj zdanlivo nenápadné detaily môžu prezradiť veľa. Nechýbala ani tvorivá časť, počas ktorej vymýšľali vlastné príbehy. Mimoriadne zaujímavou aktivitou bolo prenesenie literárnych postáv do súčasnosti. Žiaci sa vcítili do úloh básnika Andreja Sládkoviča a jeho múzy Maríny a predstavili si, ako by vyzeral ich dialóg v dnešnej modernej dobe. Spoločne sme si z hodín odniesli nielen nové zážitky, ale aj chuť siahnuť po ďalšej knihe a objaviť príbehy, ktor

Projekt „Záložka do knihy spája školy“ priniesol našim žiakom nielen radosť z tvorby, ale aj nové priateľstvo s partnerskou Základnou školou Hlavnice, ktorá v týchto dňoch oslavuje 140. výročie svojho založenia.

Tento tradičný česko-slovenský projekt opäť raz dokázal, že detská tvorivosť a láska k čítaniu nepoznajú hranice.

V našej škole sme naplno prevetrali vzduchovky a pustili sa do pátrania po skrytých streleckých talentoch! 🎯 Bystré oko, pevná ruka a poriadna dávka sústredenia – zdá sa, že budúci profíci sa nám tu začínajú pekne rysovať! 🏆 A keďže nezostávame iba pri terčoch, pričuchli sme aj k civilnej ochrane. Ochranné masky CO sme nasadili, nastavili a vyskúšali tak, ako sa patrí. 😷 Dokonca sme si ich otestovali aj v simulovanom zamorenom prostredí – pssst, žiadny katastrofický film, ale poctivý praktický nácvik! 🤫 Žiaci si overili, že správne nasadiť masku nie je len tak a že aj pod ňou treba zachovať chladnú hlavu. Popritom trénovali disciplínu, presnosť, trpezlivosť a zodpovednosť. Ktovie, možno medzi nami rastú budúci streleckí šampióni aj odborníci na civilnú ochranu! 💪 Terče sú pripravené, masky odskúšané a naša misia pokračuje! 🎯😷

⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽Dnes naši žiaci predviedli na futsalovom ihrisku fantastický výkon, ktorý si zaslúži obdiv a hlbokú úctu.Svojou obrovskou vytrvalosťou a príkladnou tímovosťou ukázali, že v srdciach patria jednoznačne k víťazom.O výsledku rozhodla až úplne posledná sekunda zápasu, kedy záverečný hvizd priniesol sporný moment a loptu súpera v našej sieti.Toto diskutabilné uznanie gólu nám pripomenulo, že v športe často rozhodujú nielen ľudské faktory, ale aj niečo nevyspytateľné medzi nebom a zemou. Aj táto bolestivá skúsenosť nás má predovšetkým naučiť umeniu prijímať prehry so vztýčenou hlavou a rovnakou pokorou ako výhry.Pre nás všetkých ste však dnes boli absolútne hviezdy ✨.Sme na vás pyšní!⚽⚽⚽⚽⚽⚽⚽

Na zajtra sú pripravené pre naše deti mandarínky...

V našej triede sme si užili tematický deň s názvom Deň so zvieratkami, počas ktorého sme sa ponorili do fascinujúceho sveta zvierat. Deň sme začali ranným kruhom, v ktorom žiaci predstavili fotografie svojich domácich miláčikov alebo zvieratiek, ktoré by si raz chceli zaobstarať. Na hodine slovenského jazyka vytvárali plagáty o svojich zvieracích kamarátoch a vymýšľali vety, v ktorých si precvičili vybrané slová po B. Na geometrii si prostredníctvom rysovania a práce so štvorčekovým papierom vytvorili vlastnú zoo s ohrádkami pre zvieratká. Počas čítania sa začítali do encyklopédií a objavovali zaujímavosti zo života zvierat. Následne sa nechali uniesť fantáziou a každý žiak vymyslel vlastné fantastické zvieratko. Všetky originálne výtvory sme spojili do spoločnej triednej encyklopédie. Na záver dňa hádali zvieracie hádanky a z plastelíny modelovali zvieratká, ktoré sa ukrývali v ich rieš

Žiaci triedy 6.A dosiahli veľký úspech, keď zvíťazili v súťaži Čerstvé hlavičky s témou „Menu reštaurácie dobrého života“. Svojou kreativitou a originálnymi nápadmi predstavili jedálny lístok plný chutných a zdravých jedál, ktoré podporujú zdravý životný štýl. Pri práci preukázali tímovú spoluprácu, zodpovednosť a záujem o správne stravovanie. Ich projekt zaujal porotu nielen obsahom, ale aj pekným spracovaním. K úspechu im srdečne blahoželáme a prajeme veľa ďalších podobných víťazstiev!

Naši deviataci si na hodine matematiky vyskúšali, že aj vedecký zápis čísel môže byť zábavný a napínavý. Čakala ich úniková hra ASTRA-9, v ktorej sa na chvíľu stali vesmírnymi výskumníkmi. Ich úlohou bolo do 20 minút zachrániť vesmírnu stanicu a odhaliť bezpečnostný kód.

Žiaci pracovali vo dvojiciach a postupne riešili tri dešifrovacie úlohy. Precvičili si mocniny, zapisovanie veľmi veľkých aj malých čísel, opravovali nesprávne zápisy a počítali so súčinmi a podielmi vo vedeckom zápise. Každý správne vyriešený príklad ich posunul o krok bližšie k cieľu.

Vedeli ste, že sa aj z našej školy dokážeme spojiť s celým svetom? Žiaci sa v týchto dňoch zapojili do misijných aktivít Pápežských misijných diel, ktoré spájajú milióny ľudí bez ohľadu na hranice či jazyk.

Spojili sme sily v celosvetovej iniciatíve „Milión detí sa modlí ruženec“. Naši žiaci sa spoločne stíšili a pomodlili za pokoj a jednotu vo svete. Tento rok boli naše modlitby a myšlienky ešte osobnejšie – zvlášť sme mysleli a modlili sa za päť konkrétnych detí z Burundi: Adnette, Gervais, Ira Koze Marte, Jean Claude a Tonny. Je úžasné vedieť, že naša modlitba dokáže spájať srdcia aj na tisíce kilometrov.

Na hodine náboženskej výchovy sme sa so žiakmi 2. ročníka rozprávali o ochrane prírody a o tom, aké dôležité je starať sa o svet okolo nás. Prostredníctvom príbehu „Smutný a veselý potôčik“ deti spoznávali, ako naše správanie ovplyvňuje prírodu. Zamýšľali sa nad tým, čo môžeme urobiť, aby naša Zem zostala čistá a krásna. Na papierové kvapky vody a rybičky kreslili či písali svoje dobré skutky – zbieranie odpadkov, sadenie kvetov alebo šetrenie energiou. Spoločne nimi symbolicky „uzdravili“ smutný potôčik. V tvorivej dielni „Božia záhrada v dlaniach“ žiaci vytvorili obrázky Zeme, pod ktorú si obkreslili a vyfarbili svoje ruky. Svoje práce doplnili heslom „Chránime dary od Boha“. Aktivity nám pripomenuli, že príroda je vzácna a každý z nás môže svojím každodenným konaním prispieť k tomu, aby bol svet okolo nás krajší a čistejší.

Tak ako si doma rodina sadá za stôl, aby si vychutnala spoločné jedlo, aj my sa každý deň stretávame pri obede v školskej jedálni, kde tvoríme našu školskú rodinu.

V prvých ročníkoch sme sa tento mesiac venovali téme Rodina a pri spoznávaní písmena "J" sme navštívili školskú jedáleň. Pani vedúca nám porozprávala o správnom stolovaní a o tom, ako sa správať pri stole. Uvedomili sme si, že pri spoločnom obede sa učíme byť k sebe slušní a ohľaduplní – tak ako v každej rodine.

Vážení rodičia, milí žiaci,

naša škola sa v školskom roku 2026/2027 zapája do programu Škola priateľská k deťom, ktorý zastrešuje UNICEF Slovensko.

Program pomáha vytvárať na škole bezpečné, rešpektujúce a inkluzívne prostredie. Nejde o jednorazové prednášky, ale o celkový prístup k fungovaniu školy. Práva a zodpovednosti detí, ako aj práva a povinnosti dospelých prepájame s každodenným životom – od vyučovania až po prestávky a školský poriadok.

Deň jablka sme v našej triede 3. C oslávili tematickým vyučovaním. Žiaci prišli oblečení v červenom a počas ranného kruhu sa podelili o to, čo priniesli, a rozprávali sa o možnostiach využitia jabĺk. Na telesnej výchove si zahrali pohybové hry Horúce jablko, Naplň svoj košík a Zlodej jabĺk. Na matematike ich čakala Jablková oberačka, riešenie slovných úloh a tvorenie jablkových trojíc. Na slovenskom jazyku si hravou formou precvičili vybrané a príbuzné slová. Nechýbal ani zaujímavý pokus s jablkom vo vode, ochutnávka štyroch odrôd jabĺk a práca s textom Jabĺčko na hodine čítania. Celý deň sa niesol v znamení pohybu, spolupráce, objavovania a radosti z učenia.

V rámci zdravej výživy sa žiaci 8. B na hodinách techniky venovali téme zdravého životného štýlu. Prostredníctvom kreatívnych plagátov spracovali myšlienky o význame zdravej stravy, dostatku pohybu, pitného režimu, kvalitného spánku a pozitívneho vzťahu k vlastnému telu.

Pri tvorbe projektov spojili svoje vedomosti s fantáziou a výtvarným cítením. Výsledkom boli originálne práce plné zaujímavých odkazov a povzbudení, ktoré pripomínajú, že zdravie nie je len o správnom stravovaní, ale aj o psychickej pohode, pohybe a sebaprijatí.

Matematika nemusí byť len o riešení úloh v zošite. Učenie rímskych číslic sme premenili na zážitok, pri ktorom žiaci objavovali, tvorili a učili sa hrou.

Počas aktivity Rímske bingo si hravou formou precvičovali čítanie, zapisovanie a prevod rímskych číslic. Súťaživá atmosféra, napätie a radosť z úspechu motivovali žiakov k aktívnemu zapájaniu sa do učenia. Následne využili kamienky a prútiky na vytváranie rímskych symbolov a skladanie rôznych čísel. Vďaka praktickej činnosti si upevnili pravidlá zápisu rímskych číslic a zároveň rozvíjali svoju kreativitu, logické myslenie i schopnosť spolupracovať.

Dnes sme so žiakmi pri príležitosti Medzinárodného dňa stromov využili krásny slnečný deň, možno jeden z posledných takýchto hrejivých dní v tomto roku, a vymenili školské lavice za piknikové deky v parku. Usadili sme sa pod košatou lipou, ktorá žiarila všetkými farbami jesene, a nechali sme sa inšpirovať jej krásou, pokojom a tajomstvami, ktoré ukrýva. Na chvíľu sme sa zastavili, započúvali do jesennej atmosféry a pustili sa do tvorivého premýšľania. Čo všetko už asi tento strom videl? Kto všetko sa pri ňom za tie roky pristavil? Čo by nám odkázal, keby vedel rozprávať? A čo by sme mu zaželali my? Tieto otázky rozprúdili detskú fantáziu a pod rukami našich žiakov začali vznikať krásne básne, milé odkazy, originálne myšlienky i príbehy. Svoje nápady zapisovali na farebné papierové listy, ktoré sme potom symbolicky nalepili na nakreslený strom. Tak vznikol náš vlastný strom plný slov, pr

Žiaci štvrtého ročníka si na hodine výtvarnej výchovy užili tvorivé chvíle priamo v jesennej prírode. V neďalekom parku obdivovali pestré farby, rôznorodé tvary listov a zbierali prírodniny, ktoré využili pri vytváraní jesenných mandál. Počas tvorenia naplno zapojili svoju fantáziu, kreativitu a estetické cítenie. Farebné listy, šišky či drobné vetvičky sa vďaka ich nápaditosti premenili na originálne umelecké diela.