4.decembra 2024 sa bude konať tradičná školská akcia Dobrý bazár.
Veci, ktoré vám už poslúžili, ale ešte potešia iných zbierame 3. 12. 2024.
Vďaka predchádzajúcim ročníkom sme výťažkom z predaja pomohli ľuďom v núdzi. Zapojili sme sa do charitatívnych projektov UNICEF, Ďakujeme sk., či Darujme Vianoce.
Budeme vďační, ak nás podporíte aj tento rok. Ďakujeme!
Na hodinách pracovného vyučovania sa štvrtáci premenili na malých dizajnérov a remeselníkov. Pustili sa do zaujímavého projektu – vlastnoručne si ušiť peňaženku.
Práca sa začala návrhom, nasledovalo precízne meranie, strihanie látok a plánovanie, kam umiestniť zapínanie. Ďalším krokom bolo šitie. Pre niektorých to bola prvá skúsenosť s ihlou a niťou, no s pomocou pani učiteľky a veselej atmosféry v triede sa čoskoro všetci do práce ponorili. Deti sa učili, ako správne urobiť pevné stehy, aby ich peňaženky vydržali aj každodenné používanie.
Výsledkom tejto aktivity boli nielen praktické výrobky, ktoré si deti odniesli domov, ale aj nové zručnosti a zážitky.
Mgr. Romana Bologová
Na športovo-streleckom krúžku sme tento týždeň pripravovali špeciálne "Mikulášske terče", ktoré si deti sami navrhli. Po ich dokončení sme sa pustili do streľby. Precvičili sme presnosť a sústredenie, čo sú dôležité zručnosti pre každého strelca. Začíname sa pripravovať na nadchádzajúcu streleckú súťaž. Deti sa snažili zlepšiť svoje výkony, aby sme dosiahli čo najlepšie výsledky. Všetkým želám pevnú ruku a presnú mušku!
Mgr. Petra Škulipaiová
Vo štvrtok 21.11.2024 predviedli naši žiaci svoje úžasné kvality, odhodlanie a tímového ducha v okresnom kole turnaja vo futsale. Statočne bojovali v každom zápase a ukázali, že sú skvelými hráčmi s veľkou chuťou vyhrať. Po napínavých súbojoch sa im vo finále podarilo vybojovať krásne 3. miesto. Turnaj bol opäť dôkazom ich talentu a športového nasadenia. Ako sa hovorí, sláva víťazom a česť porazeným – naši žiaci si zaslúžia obdiv a uznanie za svoj výkon!
Mgr. Petra Škulipaiová
Popoludia v školskom klube detí si často spestrujeme pohybom. Tentokrát to boli športové súťaže. V telocvični sa stretlo 4. a 5. oddelenie a zmerali si svoje sily.
Aktivity boli zamerané na rozvíjanie pohybových koordinačných schopností, obratnosti, rýchlosti či vytrvalosti. Rozvoj týchto schopností zdokonaľuje aj všestrannosť a to je pridaná hodnota. Deti plnili úlohy buď individuálne alebo spolupracovali v pároch za svoj tím. Ukázali svoju šikovnosť a keďže 4. oddelenie bolo o niečo šikovnejšie, zvíťazilo.
Súťaže boli pre deti veľmi atraktívne a už teraz sa tešia na ďalší súboj.
Mgr. Eva Hlucháňová, Mgr. Michaela Bárdyová
Mapy, mierky, vrstevnice, vzdialenosti...toto všetko sa teraz premieta v hlave piatakom na hodinách geografie. Jedným z druhov máp sú aj digitálne mapy, ktoré sú dostupné na internete, preto sme vzali do rúk tablety, zapli si Google Maps a prostredníctvom nich sme precestovali zaujímavé miesta po celom svete. Žiaci vyhľadávali krásy slovenskej prírody, pamiatky i európske skvosty ako Eiffelova veža, Koloseum, Sagrada Familia a iné. Navštívili aj exotické ostrovy ako napr. Bora Bora. Dostali sa na konkrétne ulice, kde ich úlohou bolo uhádnuť mesto a štát, kde sa nachádzajú. Toto cestovateľské pátranie ich veľmi bavilo a radi by si to v budúcnosti zopakovali, čo ma veľmi teší.
Mgr. Dobroňová
UNICEF si každoročne 20. novembra pripomína podpísanie Dohovoru o právach dieťaťa Organizáciou spojených národov. Je to významný deň pre deti, a zároveň príležitosť uvedomiť si problémy, ktorým čelia deti nielen vo svete, ale aj na Slovensku.
Pri tejto príležitosti boli okrem pyramíd, Eiffelovej veže, Bratislavského hradu, Dómu sv. Alžbety na modro osvetlené tiež chodby našej školy. Myšlienku Svetového dňa detí sme podporili aj tým, že sme mnohí prišli v tento deň oblečení v modrom.
Ďakujeme všetkým, ktorí pomohli premeniť školu na modro, lebo hlas detí je dôležitý.
Mgr. M. Litvíková a Žiacka školská rada
Na hodine matematiky sa dnes žiaci 2.B venovali téme Úžitok vreckového. Deti sa učili ako správne hospodáriť s peniazmi, pochopiť, akú majú hodnotu a zodpovedne nakladať s vreckovým. Precvičovali sme slovné úlohy, v ktorých sme si mohli overiť, ako vieme uplatniť naučené poznatky v reálnych situáciách. Na záver hodiny sme si spestrili učenie kreatívnou úlohou – vyrobili sme si vlastné papierové peňaženky, ktoré nám pripomenuli, aká dôležitá je matematika v každodennom živote.
Mgr. Viera Gabrielová
Nulová eurobankovka je jedinečný fenomén, ktorý spája numizmatiku, cestovný ruch a zberateľskú vášeň. Ide o oficiálnu eurobankovku, ktorá má nominálnu hodnotu nula eur a prvýkrát ju predstavil v roku 2015 francúzsky podnikateľ Richard Faille. Bola na nej zobrazená Eiffelova veža.
Na Slovensku sa nulové eurobankovky začali vydávať v roku 2018. Medzi populárne dizajny patria: Bratislavský a Spišský hrad, Tatry, Jánošík...Naši malí piataci sa na hodinách finančnej gramotnosti učili rozoznávať pravé euro bankovky od falzifikátov. Rozprávali sa aj o nulových eurobankovkách. Pozrite sa, ako vyzerali ich návrhy, v ktorých použili symboly nášho mesta.
Ing. G. Gašparíková
Kde bolo tam bolo.... Bola jedna trieda piatakov, ktorá bývala v Škrupinovom zámku. V tomto zámku, ako v správnej rozprávke musel hlavný hrdina plniť úlohy a používal magické predmety, ako sú čarovné zrkadlo, železné jablko, no a samozrejme nesmieme zabudnúť na tri pávie sestry. Ak sa chcete dozvedieť, ako to v príbehu vyzeralo, pozrite si predmety, ktoré si deti vyrobili na hodine literatúry a zároveň si pripravili dramatizáciu rozprávky, ktorú si zahrajú na hodine literatúry.
Mgr. M. Harmečková
V piatok 15. novembra sa žiaci 4. ročníka zúčastnili okresného turnaja vo vybíjanej, ktorý sa
konal v športovej hale. Aj keď chlapci a dievčatá bojovali zo všetkých síl, tentokrát sa im
nepodarilo postúpiť na vyššie priečky. Napriek tomu si odnášajú cenné skúsenosti a skvelé
zážitky. Všetci, ktorí sa ho zúčastnili, si zaslúžia obrovskú pochvalu za svoju odvahu, snahu a
neustále zlepšovanie sa. Veríme, že v budúcnosti sa im bude dariť lepšie.
Ďakujeme našim športovcom za reprezentáciu školy a tešíme sa na ďalšie úspechy!
Mgr.Martina Gališová
„Proč bychom se netěšili“ - hovorí vám to niečo? Je to úvodná pieseň z komickej opery Predaná nevesta, ktorú skomponoval známy český skladateľ Bedřich Smetana.
Toto hravé a bezprostredné dielo prenieslo našich siedmakov a ôsmakov na dedinskú púť. Všetci sú veselí, len Marienka sa trápi – čaká ženícha, ktorého jej vybral otec. Marienka však koktavého Vaška neľúbi. Marienkin milý, Janík, sa ju snaží uistiť, že ich láska je verná a prekoná všetky nástrahy. Janík predstiera, že sa Marienky zriekne za určitú sumu peňazí, no nakoniec sa všetko obráti v prospech pravdy a lásky.
Toto populárne operné dielo s jeho tanečnými scénami a nádhernými áriami si boli pozrieť naši žiaci priamo v SND v Bratislave.
Ing. G. Gašparíková
Dnes našich žiakov ôsmeho a deviateho ročníka potrápilo KOMPARO, ktoré preverilo ich vedomosti zo slovenského jazyka a matematiky. Žiaci riešili rôzne úlohy zamerané na čítanie s porozumením, pravopis, gramatiku, lexikológiu a syntax. V matematike sa zasa stretli s úlohami z rôznych oblastí, ako sú počítanie, geometria a riešenie slovných úloh. Test skúšal ich logické myslenie a schopnosť riešiť praktické problémy. Testovanie KOMPARO je teda užitočným nástrojom na mapovanie vedomostí žiakov a prispieva k zvyšovaniu kvality vzdelávania.
Mgr. Macková M., Mgr. Macošincová V., Mgr. Paišová Durcová M., Mgr. Papánková N.
Žiaci 5. ročníka sa na posledných hodinách geografie učia rozvíjať základy kartografickej gramotnosti, teda schopnosť pracovať s mapou. Kde má kopec najstrmší, či najplytší svah? Čo nám prezrádzajú vrstevnice? Podľa ich priebehu a vzdialenosti medzi nimi si dokážeme vytvoriť predstavu o tvare zemského povrchu, ktorý na mape vykresľujú. Piataci si v praxi vyskúšali ako sa znázorňuje výškopis na mapách a vytvárali modely kopcov z vrstiev kartónu, ktoré lepili na seba. Boli veľmi šikovní a každá skupina zvládla úlohu výborne!
Mgr. Dobroňová
,, Čítanie je pre myseľ, čo je cvičenie pre telo''.
A tak na hodine čítania v 3.B si vyskúšali, že čítanie, sú otvorené dvere do kúzelného sveta. Každý dostal čarovnú kartičku, podľa ktorej mal čítať tak, že napodobňoval napríklad: psíka, mačku, medveďa, žabku, ospalého človeka, pyšnú princeznú, ducha, bábätko a iné. Ostatné deti museli uhádnuť, koho ich spolužiak napodobňuje. Toto netradičné čítanie sa deťom veľmi páčilo.
Mgr. T. Šefarová
Naša základná škola opäť raz dosiahla skvelé výsledky – tentoraz na OK súťaže v bedmintone. V kategórii chlapcov /Kolkus Matej, Hrabovský Šimon, Hôrecký Andrej/ sme získali skvelé 2. miesto, čím sme potvrdili silnú úroveň našich športovcov. Dievčatá /Luptáková Samantha, Chlebinová Lea, Helmešová Nina/ sa v konkurencii umiestnili na peknom 5. mieste, čo svedčí o ich snahe a odhodlaní. Tento úspech nás veľmi teší a motivuje nás na ďalšie súťaže. Všetkým zúčastneným ďakujeme za reprezentáciu školy a blahoželáme k vynikajúcim výsledkom!
Mgr. P. Škulipaiová
Umenie sa dá krásne preniesť do matematiky, o čom sa presvedčili naši piataci. Na hodinách matematiky sme sa učili o priestorových telesách, a keďže naši žiaci majú obrovskú predstavivosť, na záver sme si jedno z nich vyrobili. Žiaci dostali sieť kocky a na každú zo šiestich stien mali namaľovať obrázky, komiks alebo prípadne rozprávku. Úlohy sa žiaci zhostili s veľkou chuťou a ešte väčšou dávkou kreativity. Vznikli rubikove kocky, kocky s motívom prírody, ale aj obľúbených komiksových postáv. Na záver sa popasovali so skladaním a lepením kociek, pričom zistili, že to veru nie je tak jednoduché, ako to vyzerá 😊.
Ing. Gašparíková, Mgr. Paišová Durcová
Projekt 'SadOVO na diaľku' je iniciatíva organizácie CEEV Živica vďaka podpore Nadácie TESCO, ktorá sa zameriava na výsadbu ovocných drevín v školských areáloch po celom Slovensku.
V rámci tohto projektu sme vysadili niekoľko druhov ovocných drevín. Konkrétne išlo o výsadbu hrušiek, moruše, ringloty, čerešní a ríbezlí. Na výsadbe sa podieľali naši žiaci, ktorí si mohli vyskúšať praktické zručnosti a zároveň sa mohli dozvedieť viac o pestovaní ovocia. Tento proces bol pre žiakov poučný a poskytol im možnosť lepšie pochopiť význam starostlivosti o sad. Počas výsadby im ovocinár vysvetlil, ako sme vyberali vhodné druhy stromov. Niektoré ovocné dreviny sú samoopelivé, čo znamená, že dokážu plodiť aj bez prítomnosti inej odrody. Iné dreviny sú cudzoopelivé, a preto je potrebné, aby v ich blízkosti boli vhodné opeľovacie odrody. To zabezpečuje lepšiu úrodu a kvalitnejšie plody. Napríklad, niektoré druhy čerešní potrebujú v blízkosti inú odrodu, ktorá im pomôže s opelením, čo má pozitívny vplyv na množstvo a kvalitu úrody, čo bol aj náš prípad. Táto spolupráca medzi rastlinami zabezpečuje vyššiu kvalitu a množstvo ovocia. Pri výsadbe nám asistoval skúsený ovocinár, ktorý žiakom najprv ukázal správny postup výsadby jedného stromu. Následne sa žiaci aktívne zapojili a podľa pokynov ovocinára sadili ďalšie stromčeky. Okolo každého stromčeka sme inštalovali ochranné pletivo, ktoré slúži ako ochrana pred poškodením, čím zabezpečujeme, aby mladé stromčeky mali čo najlepšie podmienky na rast.
Ovocné dreviny budú skrášľovať náš školský areál a poskytovať ovocie určené na priamy konzum detí. Pri sadení ovocných drevín sme dbali na to, aby sme dodržiavali správne postupy, ktoré zabezpečia zdravý rast a dlhú životnosť stromov, aby koreňový systém mal priestor na svoj rozvoj.
Pozrite si niekoľko fotiek z našej výsadby!
Mgr. L. Hulínová, Mgr. M. Litvíková
Minulý týždeň prebehla na našej škole obľúbená informatická súťaž iBobor, do ktorej sa zapojilo celkovo 409 účastníkov. Z nich bolo 46 detí úspešných, čo je skvelý výsledok, na ktorý môžeme byť hrdí. Podľa oficiálnych štatistických výsledkov pre tento školský rok dosiahli naši žiaci výborné umiestnenia v jednotlivých kategóriách:
Kategória Drobec (2. – 3. ročník):
V tejto kategórii bolo 11 úspešných žiakov, najlepší výsledok dosiahli žiaci 3. B triedy: J. Chylík, M. Martinková a T. Papánek – všetci získali 68 bodov.
Kategória Bobrík (4. – 5. ročník):
V tejto kategórii bolo 17 úspešných žiakov. Najlepšími riešiteľmi boli: J. Macek (5. A) – 92 bodov, M. A. Padych (4. B) – 92 bodov, B. Búšfy (5. A) – 92 bodov.
Kategória Benjamín (6. – 7. ročník):
V kategórii Benjamín bolo 15 úspešných žiakov, pričom najúspešnejšou riešiteľkou bola: N. Mravcová (6. B) – 67 bodov.
Kategória Kadet (8. – 9. ročník):
Medzi najstaršími súťažiacimi boli 3 úspešní žiaci, pričom najlepšou riešiteľkou bola: M. Moravčíková (9. A) – 62,66 bodu.
Chceme srdečne poďakovať všetkým žiakom za účasť a sústredenosť, ktorú vložili do riešenia súťažných úloh. Veríme, že sa naši žiaci budú zapájať aj v ďalších rokoch a naďalej budú dosahovať skvelé výsledky! 👏
Mgr. L. Hulínová
Dnes mali žiaci 2. B triedy príležitosť naučiť sa, ako pracovať s mentálnou mapou, a to priamo špeciálnou pedagogičkou z CPPPaP v Bytči, ktorá túto metódu predstavila hravou a prístupnou formou. Všetci v triede zistili, že mentálne mapy pomáhajú pri efektívnejšom učení a sú skvelým nástrojom na rozvoj logiky. Na názorných príkladoch sa deti dozvedeli, ako si vybrať hlavné myšlienky a ďalej ich rozvíjať pomocou kľúčových slov a obrázkov. Každý si vyskúšal vytvoriť vlastnú mentálnu mapu na tému „Moja mama“.
ĎAKUJEME PaedDr.Katke Klabníkovej za jej čas, trpezlivosť a kreatívny prístup.
Mgr. Viera Gabrielová
Powered by aSc EduPage
