Na našej škole realizujeme v 6. ročníkoch program Socioklíma, ktorý je zameraný na mapovanie vzťahov medzi žiakmi a celkovej atmosféry v triedach. Program umožňuje lepšie porozumieť tomu, ako sa žiaci v kolektíve cítia a akým spôsobom medzi sebou komunikujú. Prostredníctvom rôznych aktivít podporuje rozvoj rešpektu, empatie a spolupráce medzi žiakmi. Jeho cieľom je prispieť k vytváraniu pozitívnej, bezpečnej a podnetnej klímy v triedach, v ktorej sa každý žiak cíti prijatý a môže naplno rozvíjať svoj potenciál.

Pytagoriáda je matematická súťaž, v ktorej okrem správnosti vypočítaných príkladov rozhoduje aj čas, za ktorý žiaci vypočítajú dané príklady. Za správnosť výpočtov a za čas sa prideľujú príslušné body. Výsledné hodnotenie bodov sa teda skladá z dvoch položiek.

V dňoch 13.4.2026 a 14.4.2026 sa uskutočnil už 47. ročník okresného kola. Naši žiaci sa umiestnili:

Na hodine výtvarnej výchovy v 5. ročníku sa žiaci poriadne zabavili a zároveň nechali pracovať svoju fantáziu. Táto vyučovacia hodina bola iná než zvyčajne – ceruzky a farbičky síce nechýbali, no spôsoby kreslenia boli naozaj originálne a trochu aj zábavne bláznivé.

Prvou aktivitou bolo kreslenie s výkresom na hlave. Žiaci si papier položili na hlavu a snažili sa kresliť bez toho, aby na výkres videli. Smiechu bolo neúrekom, pretože výsledky boli často veľmi prekvapivé. Dôležité však nebolo, ako kresby vyzerali, ale to, že si deti precvičili koordináciu a hlavne sa nebáli tvoriť bez obáv z chýb.

Dnes sme si na geografii s piatakmi vyskúšali pokusy súvisiace s atmosférou. Deti pekne pracovali a ochotne sa zapájali do všetkých činností. Ukázali sme si, že zaujímavé experimenty sa dajú vytvoriť aj z pomôcok, ktoré bežne nájdeme doma, a zároveň sme si zopakovali vrstvy atmosféry či vznik zrážok.

Mgr. Ivana Valientíková

Žiaci z 3.A a 3.B triedy sa zúčastnili exkurzie do Vlastivedného múzea v Krásne nad Kysucou. Počas prehliadky sa zaujímavou a pútavou formou oboznámili s dejinami od pravekých lovcov mamutov, cez vek Juraja Turzu, až po storočie kozmických letov. Súčasťou exkurzie bol aj výnimočný vstup do depozitára, ktorý nie je bežne prístupný verejnosti.

V našej škole sme mali zaujímavú a poučnú besedu s pánom včelárom, ktorý nám priblížil fascinujúci svet včiel. Porozprával nám veľa nových informácií o ich živote, práci a dôležitosti pre prírodu aj človeka.

Počas besedy nám ukázal aj skutočné úle a vysvetlil, ako v nich včely žijú a vyrábajú med. Mali sme možnosť vyskúšať si aj ochranné oblečenie včelára, čo bol pre nás veľký zážitok.

Na hodine dejepisu v 7.A to tentokrát nevyzeralo ako zvyčajne. Lavice sa zmenili na súdnu sieň, učebnica zostala zatvorená a žiaci sa preniesli do čias, keď boli moria plné pirátov. Témou hodiny bol súdny proces s chyteným pirátom, ktorý si naši siedmaci sami zahrali.

Hneď na začiatku si žiaci rozdelili roly. Niektorí sa stali sudcami, iní prokurátormi či obhajcami. Nechýbal ani samotný pirát, svedkovia z napadnutej lode a dokonca aj námorníci, ktorí ho chytili. Každý dostal priestor pripraviť si svoje argumenty a opierať sa o poznatky z dejepisu o živote na mori v minulosti.

Jablká

Žiaci našej školy sa zapojili do okresného kola Matematickej olympiády v kategóriách 6. až 8. ročník. Svojimi vedomosťami, logickým myslením a vytrvalosťou úspešne reprezentovali školu v silnej konkurencii.

Naši žiaci sa umiestnili:

• v kategórii Z6: 2. miesto: Jakub Kocian (6.C)
• v kategórii

Po skvelom výkone v okresnom kole, kde naši šiestaci a siedmaci vybojovali zaslúžené 1. miesto, sa chlapci vybrali zabojovať o postup do Krajského kola vo vybíjanej. V Žiline ich čakal náročný zápas proti domácemu tímu z Gymnázia Varšavská, ktorý mal výhodu domáceho prostredia aj povzbudzujúce publikum.

Aj hodina telesnej výchovy sa môže zmeniť na poriadnu veľkonočnú veselicu. Tentokrát sme namiesto povelov vpustili do telocvične jar. Rozcvička? Zabudnite na klasiku! Deti sa premenili na poskakujúcich zajačikov a nedočkavé kuriatka. Skákalo sa, mávalo krídelkami, pobehovalo – a smiech sa ozýval zo všetkých strán. A potom to prišlo! Veľkonočná akcia v plnom prúde. Z penových „slížov“ sa stali korbáče a chlapci sa s nadšením pustili do šibačky. Dievčatá? Tie veru nezostali nič dlžné – s výskotom utekali, bránili svoje územie a odvážne sa snažili uchmatnúť vajíčka súperom. Miestami to vyzeralo ako malá veľkonočná bitka, no úsmevy prezrádzali, že ide hlavne o zábavu. Nešlo však len o „naháňanie sa pre radosť“ (aj keď tej bolo na rozdávanie 😊). Žiaci si nenápadne precvičili rýchlosť, obratnosť, koordináciu aj spoluprácu.

Posledný marcový deň patril tradičnému Čitateľskému maratónu v Eliáškovej knižnici. S radosťou ho otvorila pani riaditeľka PhDr. Mária Torousová zážitkovým čítaním literárneho diela od Kristy Bendovej - Bola raz jedna trieda. Cieľom aktivity bolo podporiť záujem žiakov o čítanie a rozvíjať ich čitateľskú gramotnosť. Podujatie sa konalo počas vyučovania a zapojili sa doň všetky triedy prvého stupňa. Žiaci čítali rôzne rozprávky a príbehy, a to samostatne, ale aj v skupinách. Mladším žiakom čítali učitelia alebo starší spolužiaci. Súčasťou maratónu bol aj vlastnoručný podpis na čitateľskú listinu. Počas celého podujatia panovala príjemná a tvorivá atmosféra, čo prispelo k rozvoju pozitívneho vzťahu žiakov ku knihám.

Jar je obdobím nových začiatkov, farieb a radosti – a presne v takomto duchu sa niesla aj práca žiakov 5. - 9. roč. na hodinách výtvarnej výchovy. Témou našich posledných výkresov bola jar, ktorá sa stala bohatým zdrojom inšpirácie pre detskú fantáziu a tvorivosť.

Žiaci pracovali s rôznymi výtvarnými technikami – kresbou pastelmi, vodovými farbami, temperou či kombinovanými technikami. Na papieroch ožívali rozkvitnuté lúky, farebné kvety a štebotajúce vtáky. Každý výkres bol jedinečný a odrážal osobitý pohľad dieťaťa na toto krásne ročné obdobie.

Prváci z 1.B zažlili nezabudnuteľný Dino deň, ktorý sa niesol v duchu objavovania a radosti z učenia.

Ponorili sa do sveta dinosaurov a získali množstvo nových poznatkov o ich živote. Počas celého dňa si o dinosauroch rozprávali, spievali a precvičovali si čítanie, písanie i počítanie. Veľkú radosť im priniesli aj hravé aktivity- skladali puzzle, hrali pexeso s obrázkami dinosaurov, kreslili...

Marec je tradične mesiacom knihy a aj na hodinách informatiky sme si ho pripomenuli netradičným, no veľmi pútavým spôsobom. Naši žiaci sa pustili do tvorby vlastných kníh – a to nielen pomocou svojej fantázie, ale aj s podporou modernej technológie, konkrétne umelej inteligencie Gemini. Presvedčili sme sa o tom, že moderné technológie môžu byť skvelým pomocníkom pri učení, ak sa používajú zmysluplne. Žiaci rozvíjali svoje digitálne kompetencie, a zároveň sa učili premýšľať o sebe, vyjadrovať svoje myšlienky a tvoriť niečo vlastné. Mesiac knihy sme tak oslávili kreatívne, moderne a najmä s nadšením, pretože aj v digitálnej dobe má kniha stále svoje miesto.

Finančná gramotnosť nie je len o šetrení do prasiatka či o počítaní výdavkov v obchode. Je aj o tom, ako vieme pomôcť tým, ktorí to potrebujú. Naši piataci sa počas uplynulých týždňov ponorili do sveta neziskových organizácií.

Žiaci pracovali vo dvojiciach. Vyhľadávali informácie o charitatívnych organizáciách, o ich aktivitách a spôsoboch, ako môžu ľudia prispieť na ich činnosť. V triedach sme tak mali možnosť vidieť prezentácie o Červenom kríži, Lige proti rakovine, Dobrom anjelovi, Nezábudke, Unicef aj Červenom nose.

Naše posledné hodiny geografie sa niesli v duchu objavovania, experimentovania a veľkej zábavy. Piataci sa ponorili do témy hydrosféra spôsobom, ktorý ďaleko presiahol učebnicu. Začali sme vysvetľovaním kolobehu vody v prírode, ktorý je základom života na Zemi. V skupinkách sa žiaci zamýšľali nad tým, prečo je voda nenahraditeľná. Zazneli skvelé nápady – od každodenného pitia, cez hygienu až po dopravu, výrobu elektriny či podporu života v oceánoch. Pri otázke, kde všade sa voda nachádza, spomenuli nielen moria, rieky a jazerá, ale aj atmosféru, ľadovce, pôdu, živé organizmy či vodu ukrytú hlboko v podzemí.

Počas uplynulých týždňov sme na hodinách náboženskej výchovy vymenili učebnice za úprimné rozhovory. Pôstne obdobie sme totiž nevnímali len ako prípravu na sviatky, ale ako príležitosť stať sa o niečo lepšími kamarátmi. Pri jednotlivých zastaveniach krížovej cesty sme premýšľali, kto v našom okolí potrebuje pomocnú ruku tak, ako ju potreboval Kristus na svojej ceste. Zistili sme, že zrieknuť sa sladkostí alebo mobilu má zmysel vtedy, ak získaný čas alebo energiu venujeme niekomu inému. Cieľom našich debát bolo prísť na to, ako potešiť spolužiaka, odpustiť starú krivdu alebo jednoducho urobiť niekomu krajší deň.