V Mestskej knižnici privítala pani Raždíková bábkoherečku Barboru Zamiškovú, s ktorou sme zažili zaujímavé a veselé stretnutie. Predstavila nám knihu od Jána Uličianskeho -Analfabeta Negramotná netradičným spôsobom – prostredníctvom divadla. Žiaci sa tak mohli ponoriť do príbehu nielen čítaním, ale aj sledovaním krátkeho bábkového predstavenia aj v kombinácii iných rozprávkových bytostí.

Keďže na dejepise v 9. roč. práve preberáme tému druhej svetovej vojny, priblížili sme si atmosféru tohto obdobia aj prostredníctvom skutočného príbehu. Na hodine sme si pozreli film Denník Anny Frankovej, ktorý zachytáva život židovského dievčaťa ukrývajúceho sa počas vojny. Jedna z myšlienok, ktorá sa v jej denníku nesie, hovorí o tom, že aj uprostred temnoty si človek môže uchovať vieru v dobro a v ľudskosť. Práve toto posolstvo silno rezonovalo. Po filme nasledovala tvorivá časť, kde žiaci preukázali svoju kreativitu.

Dnes sme sa so žiakmi zúčastnili výnimočného podujatia - projekcie dokumentu Ekvádor – po stopách evolúcie ako súčasť celoštátneho vzdelávacieho projektu SVET OKOLO NÁS, ktorý približuje žiakom a študentom tie najatraktívnejšie kúty sveta. Hlavným cieľom projektu je spojiť teoretické znalosti žiakov a študentov s praktickými skúsenosťami cestovateľov, a tým prehĺbiť záujem o štúdium prírodovedných predmetov prostredníctvom kreatívnej edukácie.

Jablká

Dňa 6. marca 2026 sa uskutočnilo školské kolo Hviezdoslavovho Kubína. Do súťaže sa zapojili dievčatá a chlapci 1. až 4. ročníka, ktorí si pripravili zaujímavé ukážky poézie aj prózy. Výkony žiakov hodnotila porota, ktorá ocenila výraz, intonáciu a celkový umelecký dojem žiakov prvého stupňa. Po dôkladnom zvážení vybrali najúspešnejších recitátorov, ktorí budú našu školu reprezentovať v okresnom kole. Veľkú pochvalu si zaslúžili aj prváčikovia, ktorí sa s odvahou a radosťou zapojili do súťaže.

Žiaci 5.C tentoraz vymenili športovú halu za profesionálne prostredie tenisovej haly Benet LTC Bytča – bola to zmena, ktorá ich okamžite nadchla. Už vstup do haly bol plný očakávaní a zvedavosti, keďže vstupovať sa dalo len v malej skupinke do „výťahu“ – nevedeli sme, čo to znamená :)

Pod vedením trénera začali poriadnou rozcvičkou, ktorá rozhýbala každý kúsok ich tela. Vyskúšali si základné techniky tenisu – od správneho držania rakety až po prvé forhendové a bekhendové údery i triky s raketou.

Aj na 2. stupni našej škole sa uskutočnilo školské kolo recitačnej súťaže Hviezdoslavov Kubín. Do súťaže sa zapojili žiaci, ktorí si s veľkou zodpovednosťou pripravili ukážky z literárnych diel. Poéziu i prózu predniesli s citom a odvahou. Každý z recitátorov vniesol do svojho vystúpenia osobitý prejav a dokázal, že literatúra má stále svoje miesto aj v dnešnom svete.

Hodiny výtvarnej výchovy v 5. - 9. roč. sa v posledných týždňoch niesli v znamení športového nadšenia a olympijských hodnôt. Žiaci dostali zaujímavú úlohu – navrhnúť vlastnú olympijskú či paralympijskú medailu. Žiaci sa počas tvorby zamýšľali nad tým, čo by medaila mala symbolizovať: je to len ocenenie výkonu, alebo aj pripomienka cesty, ktorá k nemu vedie? Počas diskusií často zaznievalo, že medaila by mala vyjadrovať úsilie, odvahu a túžbu zlepšovať sa, teda hodnoty blízke obom aktuálnym podujatiam. Dnes práve oficiálne začínajú Zimné paralympijské hry 2026, ktoré potrvajú od 6. do 15. marca 2026. Všetkým našim paralympionikom prajeme veľa úspechov!

Na hodine prírodovedy sa žiaci tretieho ročníka pustili do zaujímavého skúmania ľudského tela. Najskôr sa žiaci oboznámili s orgánmi tráviacej a dýchacej sústavy. Na figuríne sa učili správne skladať jednotlivé orgány a zisťovali, kde sa v tele nachádzajú. Veľkú pozornosť venovali aj mozgu, ktorý riadi celé naše telo. Na veľký plagát ľudského tela potom spoločne ukladali vnútorné orgány na správne miesto. Tak si lepšie zapamätali, kde sa jednotlivé orgány nachádzajú a akú majú funkciu. Veľkým zážitkom bola aj maketa pľúc, ktorú vyrobila pani učiteľka. Žiaci do nej fúkali a pozorovali, ako sa pľúca pri dýchaní zväčšujú a zmenšujú. Vďaka tomu lepšie pochopili, ako naše pľúca pracujú. Pri práci využívali aj rôzne knihy, z ktorých vyhľadávali zaujímavé informácie o ľudskom tele. Svoje vedomosti si nakoniec upevnili tým, že vytvorili vlastné projekty o ľudskom tele. Hodina prírodovedy bola pr

Hodina biológie v 5. ročníku našej školy tentokrát prebehla trochu inak, než býva zvykom. Úlohy sa totiž vymenili – z učiteľa sa stal žiak a zo žiaka učiteľ. Prípravu na hodinu si svedomito spracoval jeden zo žiakov, ktorý prevzal vedenie vyučovania a postavil sa pred tabuľu v novej úlohe.

Hodina bola výborne pripravená, odprezentovaná s istotou a nadšením. „Pán učiteľ“ si získal pozornosť spolužiakov nielen svojimi vedomosťami, ale aj spôsobom, akým učivo podával – zrozumiteľne, pútavo a s primeranou dávkou interakcie. Spolužiaci boli počas celej hodiny sústredení, aktívne sa zapájali a bolo vidieť, že ich tento spôsob výučby skutočne baví.

Naša škola dnes privítala milú návštevu – zvedavých predškolákov z materskej školy v Hrabovom, z Hliníka a z Bytče, ktorí si prišli vyskúšať, aké je to byť školákom. Deti nazreli do tried, posadili sa do školských lavíc a zapojili sa do hravých aktivít. Vyskúšali si zábavné úlohy z písania, počítania i kreslenia. Veselý program mal pokračovanie v telocvični. So zápalom sa pustili do zdolávania prekážkovej dráhy a zapojili sa do pohybových aktivít. Radosť i iskričky v očiach im priniesla tiež hra na „ čarovnom koberci “, kde preukázali svoj postreh, spoluprácu, fantáziu. Atmosféra dnešného dopoludnia bola plná smiechu a dobrej nálady. Veríme, že si smelí predškoláci z návštevy našej školy odniesli krásne zážitky a že sa s nimi opäť stretneme na slávnostnom zápise budúcich prvákov.

Banány

Na hodinách informatiky sme so žiakmi zažili poriadnu dávku kreativity, zábavy a digitálnych noviniek. Tentoraz sme sa naplno ponorili do tvorby v programe Canva, ktorý nám umožnil naplno rozvinúť fantáziu pri tvorbe komiksových príbehov. Ďalšou súčasťou hodiny bolo skúmanie možností, ktoré ponúka práca s AI.
Žiaci si vyskúšali generovanie rôznych obrázkov, ilustrácií či plagátov na základe krátkeho textového zadania. Objavovali, ako umelá inteligencia dokáže doplniť ich nápady a premeniť predstavivosť na skutočný vizuálny obsah. Najväčší úspech mala aktivita, pri ktorej z vlastných fotografií vytvárali animované postavičky a zábavné obrázky. Žiaci rozvíjali tvorivosť, digitálne kompetencie a schopnosť pracovať s modernými multimediálnymi nástrojmi.

Dňa 20.2. sa v športovej hale konala výnimočná hodina telesnej výchovy, počas ktorej mali naši piataci možnosť zoznámiť sa s atraktívnym športom – rugby. Podujatie prebehlo v rámci celoslovenského programu Generácia OLYMP, realizovaného pod záštitou Slovenského olympijského a športového výboru a Ministerstva cestovného ruchu a športu SR.

Deviataci sa nedávno vydali na nezabudnuteľnú expedíciu do tajomných a nehostinných polárnych oblastí, kde ich čakali nielen nízke teploty, ale aj množstvo výziev hodných skutočných bádateľov. Počas svojej cesty mrazovou púšťou skúmali rozdiely medzi Arktídou a Antarktídou, riešili problémové otázky a učili sa pozerať na svet očami odvážnych cestovateľov.

Streda sa niesla v znamení zimnej kreativity. Žiaci prvého stupňa sa zapojili do krásnej aktivity "Snehové kráľovstvo" , počas ktorej vytvárali rôzne originálne výrobky zo snehu. Žiaci 1. a 2. ročníka tvorili priamo na školskej záhrade, kde vznikli snehuliaci, postavičky aj zaujímavé snehové stavby. Tretiaci a štvrtáci sa vybrali do parku pri škole, kde mali viac priestroru na svoje nápady a fantáziu. Porota mala pri hodnotení naozaj náročnú úlohu, pretože všetky práce boli veľmi pekné a nápadité.

Tentoraz sme hodinu telesnej výchovy premenili na nevšedné pohybové dobrodružstvo, ktoré deti okamžite vtiahlo do diania. Každá aktivita bola pre nich novou výzvou a prijímali ju s obrovským nadšením a iskrou v očiach. Súťažili s radosťou, podporovali sa navzájom a tešili sa z každého malého úspechu. V niektorých momentoch pôsobili tak ľahko a svižne, až to vyzeralo, akoby sa nad podlahou vznášali. Telocvičňou sa niesol smiech, povzbudzovanie a zdravá dávka odhodlania. Takéto hodiny ukazujú, že pohyb môže byť nielen prospešný, ale aj plný radosti a zážitkov. Snažíme sa, aby sa u nás deti rozvíjali komplexne – s nadšením, podporou a pocitom, že škola je miestom, kde môžu rásť vo všetkých smeroch. Pre nás, učiteľov, je takáto spontánna reakcia tou najkrajšou spätnou väzbou. Keď deti samy prejavia chuť pokračovať a odchádzajú z hodiny s úsmevom, vieme, že to, čo robíme, má zmysel. Teší nás,

Opäť sa potvrdilo, čo je dávno známe,
na ZŠ Eliáša Lániho šikovné deti máme!
Prekonali strach, zdolali sneh,
ukázali odvahu, rozdávali smiech.

Celý týždeň na nohách lyžiarky mali,
medzi kopcami a vločkami dušu lyžovaniu dali.
Zasnežený kopec pokorili hravo,
na konci týždňa zvládli to, o čom sa im ani nesnívalo.

Ringloty

V našej triede sme spolu s kamarátmi z 2.A zažili veselú Slovnú olympiádu. Deti pracovali v pomiešaných skupinách, kde si navzájom pomáhali a radili sa. Šikovnou asistentkou bola Katka a na čarovnom kruhu vytáčala písmená. Každá skupina potom vymýšľala na dané písmeno meno, zviera a vec. Deti si rozvíjali slovnú zásobu a upevňovali správny pravopis. Zároveň sa učili spolupracovať, počúvať sa a rešpektovať nápady druhých. Slovná olympiáda nám ukázala, že učenie môže byť zábavné a plné radosti. Už teraz sa tešíme na ďalšie spoločné jazykové výzvy.