Streda sa niesla v znamení zimnej kreativity. Žiaci prvého stupňa sa zapojili do krásnej aktivity "Snehové kráľovstvo" , počas ktorej vytvárali rôzne originálne výrobky zo snehu. Žiaci 1. a 2. ročníka tvorili priamo na školskej záhrade, kde vznikli snehuliaci, postavičky aj zaujímavé snehové stavby. Tretiaci a štvrtáci sa vybrali do parku pri škole, kde mali viac priestroru na svoje nápady a fantáziu. Porota mala pri hodnotení naozaj náročnú úlohu, pretože všetky práce boli veľmi pekné a nápadité.

Tentoraz sme hodinu telesnej výchovy premenili na nevšedné pohybové dobrodružstvo, ktoré deti okamžite vtiahlo do diania. Každá aktivita bola pre nich novou výzvou a prijímali ju s obrovským nadšením a iskrou v očiach. Súťažili s radosťou, podporovali sa navzájom a tešili sa z každého malého úspechu. V niektorých momentoch pôsobili tak ľahko a svižne, až to vyzeralo, akoby sa nad podlahou vznášali. Telocvičňou sa niesol smiech, povzbudzovanie a zdravá dávka odhodlania. Takéto hodiny ukazujú, že pohyb môže byť nielen prospešný, ale aj plný radosti a zážitkov. Snažíme sa, aby sa u nás deti rozvíjali komplexne – s nadšením, podporou a pocitom, že škola je miestom, kde môžu rásť vo všetkých smeroch. Pre nás, učiteľov, je takáto spontánna reakcia tou najkrajšou spätnou väzbou. Keď deti samy prejavia chuť pokračovať a odchádzajú z hodiny s úsmevom, vieme, že to, čo robíme, má zmysel. Teší nás,

Opäť sa potvrdilo, čo je dávno známe,
na ZŠ Eliáša Lániho šikovné deti máme!
Prekonali strach, zdolali sneh,
ukázali odvahu, rozdávali smiech.

Celý týždeň na nohách lyžiarky mali,
medzi kopcami a vločkami dušu lyžovaniu dali.
Zasnežený kopec pokorili hravo,
na konci týždňa zvládli to, o čom sa im ani nesnívalo.

Ringloty

V našej triede sme spolu s kamarátmi z 2.A zažili veselú Slovnú olympiádu. Deti pracovali v pomiešaných skupinách, kde si navzájom pomáhali a radili sa. Šikovnou asistentkou bola Katka a na čarovnom kruhu vytáčala písmená. Každá skupina potom vymýšľala na dané písmeno meno, zviera a vec. Deti si rozvíjali slovnú zásobu a upevňovali správny pravopis. Zároveň sa učili spolupracovať, počúvať sa a rešpektovať nápady druhých. Slovná olympiáda nám ukázala, že učenie môže byť zábavné a plné radosti. Už teraz sa tešíme na ďalšie spoločné jazykové výzvy.

Dnes sa uskotočnilo okresné kolo Dejeisnej olympiády, ktorej sa zúčastnili aj žiaci našej školy. Naši šikovní dejepisári boli veľmi úspešní.

Markus Janura (6.C) kategória F - 1. miesto

Matyáš Hulín (7.A) kategória E - 1. miesto

Miroslav Jandzík (9.B) kategória C - 1. miesto

Matyáš Hulín a Miroslav Jandzík nás budú reprezentovať aj v krajskom kole. Chlapcom gratulujeme a držíme palce v krajskom kole!

S blížiacim sa sviatkom sv. Valentína sa na hodinách výtvarnej výchovy niesla atmosféra v znamení farieb, fantázie a priateľstva. Okrem štetcov a papierov dostali tentoraz priestor aj emócie — a naši žiaci ukázali, že tvorivosť sa dá prejaviť rôznymi spôsobmi. Valentínske hodiny výtvarnej výchovy ukázali, že umelecké aktivity môžu byť skvelou príležitosťou nielen na rozvoj estetického cítenia, ale aj na budovanie vzťahov a pozitívnej atmosféry v triede. Aj jednoduché srdce vie potešiť a pripomenúť, že láskavosť je dôležitá každý deň, nielen 14. februára.

Dnešná „valentínska“ hodina telesnej v 5. ročníku sa niesla v znamení športu, zábavy a priateľskej súťaživosti. Piataci sa rozdelili do družstiev a pustili sa do série akčných disciplín, ktoré preverili ich rýchlosť, šikovnosť aj spoluprácu v netradičných úlohách— nechýbalo skákanie cez švihadlo, presúvanie medicinbalu, populárna stolička, chrobáci, dlhá reťaz a ďalšie svižné úlohy, pri ktorých rozhodovala najmä tímová súhra a chuť zabojovať.

Na prvouku do 2.A prišla poľovníčka, pani Zuzana Martinčeková zo Slovenskej poľovníckej komory. Deti pútavo previedla pomyselnými lesnými chodníčkami a predstavila im zvieratá, ktoré v lese žijú. Deti objavovali nové zaujímavosti o lesných obyvateľoch a kládli množstvo otázok. Zároveň sa naučili, ako sa majú ľudia v lese správať, aby zvieratám neubližovali a prírodu chránili.

Na okresnom kole Biologickej olympiády v kategórii C dosiahli naši žiaci výborné výsledky. Miroslav Jandzík (9.B) obsadil 1. miesto a Jakub Gajdoš (9.B) 2. miesto. Súťaž zahŕňala praktické úlohy z rastlinnej biológie so zameraním na semená, ako aj teoretické a aplikačné otázky z genetiky či vplyvu chemických látok na aktivitu mitochondrií. Úspech žiakov potvrdzuje nielen ich vedomosti, ale aj schopnosť použiť ich v rôznych situáciách. Ako povedal Louis Pasteur: „Náhoda praje pripraveným.“

Jablká

Spoločnosť INESS už niekoľko rokov organizuje Ekonomickú olympiádu, ktorej cieľom je zvyšovať ekonomickú gramotnosť mladých ľudí. Do tejto súťaže sa už po štvrtýkrát zapojili aj naši deviataci a po prvý krát si svoje vedomosti z oblasti financií, hospodárenia a fungovania ekonomiky otestovali ôsmaci. Súťaž motivuje žiakov k premýšľaniu o peniazoch a ekonomických súvislostiach a pomáha im lepšie sa orientovať v každodennom živote. Medzi 50-timi najúspešnejšími v Žilinskom kraji sa umiestnili: Miroslav Jandzík – 6. miesto a Patrícia Gašparíková – 25. miesto. Gratulujeme!

Zúčastnili sme sa súťaže v stolnom tenise, kde sa v hojnom počte stretli deti z rôznych základných škôl. Športová hala v Bytči bola plná energie a skvelej atmosféry – a presne taký bol aj celý deň. Počas súťaže v stolnom tenise to vyzeralo, akoby sa vzduch zmenil na pingpongové ihrisko. Loptičky lietali sem a tam tak rýchlo, že miestami nebolo jasné, či sledujeme zápas alebo tréning ninja reflexov. Údery, smeče, občasný „ups“ moment a hlavne veľa smiechu – presne takto má vyzerať poriadna pingpongová bitka. Energia bola vysoká, koncentrácia maximálna a loptičky? Tie rozhodne nemali pokoj ani na sekundu! Aj keď sme tentoraz neobsadili prvé priečky, vôbec nám to nepokazilo radosť . Hrali sme so zápalom, bojovnosťou a veľkým odhodlaním. Každý zápas bol skúsenosťou a príležitosťou ukázať, čo v nás je. Stretli sme sa s kamarátmi a užili si spoločný čas v príjemnom športovom prostredí. Čas st

Naša škola sa dnes popoludní zaplnila pestrými maskami a rozprávkovými postavami, ktoré vytvorili pravú karnevalovú atmosféru. Pre žiakov bol pripravený bohatý program plný hier a súťaží. Vedomostný kvíz na rýchlosť preveril ich pohotovosť a znalosti, pri hre „Hádaj, kto som?“ sa zabavili pri hádaní postáv z rozprávok, ktoré spolužiaci predstavovali. Nechýbal ani obľúbený stoličkový tanec a tanec s balónmi, pri ktorých vládla výborná nálada. Počas celého karnevalu sme si užívali spoločný tanec, hudbu a veselú zábavu. Na záver boli ocenené tri najlepšie masky, ktoré zaujali originalitou, nápaditosťou a spracovaním. Ďakujeme všetkým žiakom za skvelú atmosféru a tešíme sa na ďalšie spoločné podujatia plné radosti a smiechu. 🎭🎉

Každoročne sa na našej škole koná obľúbený školský karneval, na ktorý sa tešia malí aj veľkí. Tento rok sa škola premenila na svet fantázie, kde sa mohli stretnúť princezné, superhrdinovia, zvieratká či rozprávkové bytosti. Program bol pestrý - nechýbali zábavné hry, súťaže a tanec. Porota mala ťažkú úlohu vybrať najkreatívnejšie kostýmy a najlepších tanečníkov. Ocenenie Top maska získal Maximko Paterna, Kreativko maska Vikinka Mičianová a Martinko Strašík. Ocenenie za Parketového leva získal Sebko Hudček a za Parketovú levicu porota zvolila Emku Kalmanovú. Karneval bol nielen o zábave, ale aj o upevňovaní priateľstiev a spoločných zážitkov. Všetci odchádzali s úsmevom na tvári a s malým darčekom. Poďakovanie patrí aj našim školským dj-om Oliverkovi Helmešovi a Jakubkovi Gajdošovi z 9.B.

Pre našich prvákov bol tento deň naozaj výnimočný. Po prvýkrát si prevzali svoj polročný výpis slovného hodnotenia, ktorý im ukázal, čo všetko sa v škole počas prvého polroka naučili a v čom urobili pokrok. Výpis hodnotenia bol pre deti povzbudením a ocenením ich každodennej snahy a úsilia. V očiach prvákov bolo vidieť radosť, hrdosť aj očakávanie, keď si ho preberali spolu s pochvalou od pani učiteľky.

Žiaci 6. ročníka sa v uplynulých týždňoch venovali zaujímavej projektovej úlohe z predmetu fyzika. Ich cieľom bolo hravou, názornou a kreatívnou formou spracovať, a pred spolužiakmi prezentovať svoje projekty zamerané na učivo fyziky pre 6. ročník.

Fantázii sa medze nekládli – vznikli rôznorodé modely, pokusy a jednoduché experimenty, ktoré žiaci prezentovali pred triedou, pričom si precvičili nielen fyzikálne vedomosti, ale aj schopnosť vystupovať pred publikom, vysvetľovať svoje myšlienky a reagovať na otázky.

Objavovanie sveta nie je len o meraní nadmorskej výšky alebo hľadaní štátov na mape. Je to cesta k pochopeniu procesov, ktoré prebiehajú v nás aj okolo nás. Naši žiaci sa dnes vydali na túto cestu prostredníctvom kreatívnych projektov, ktoré prepojili vedou, empatiou a vnútrom človeka.

Na hodinách geografie to doslova vrelo. Žiaci vyrábali modely sopiek, čím demonštrovali silu zemského jadra. Tento proces sa však stal aj metaforou pre naše duševné zdravie. Podobne ako sopka, aj človek v sebe niekedy hromadí napätie. Ak sa o svoj „vnútorný oheň“ nestaráme, môže prísť k nečakanému výbuchu. Tvorba modelov nám pomohla pochopiť, že emócie sú prirodzenou silou, ktorú musíme vedieť správne usmerniť.

V mesiaci január sa žiaci druhého ročníka na hodinách hravej angličtiny zamerali na rozširovanie anglickej slovnej zásoby. S cieľom spestriť výučbu a podporiť osvojovanie nových slovíčok sme vyučovacie hodiny doplnili o hru Dobble, ktorú väčšina z nás dobre pozná. Je to postrehová hra na rozvoj slovnej zásoby. Nebolo to však len také hocijaké Dobble, ale na mieru ušité a vlastnoručne vyrobené. Prostredníctvom webovej aplikácie Dobble generator pani učiteľka spracovala obrázky všetkých slovíčok, ktoré sa žiaci učili počas celého polroka. Na základe toho vznikli herné karty, ktoré si žiaci samostatne vystrihli a následne využívali pri hre. Pracovali v menších skupinách, vyhľadávali zhodné obrázky na kartách a pomenúvali ich, samozrejme, v anglickom jazyku. Hra sa u detí stretla s pozitívnou odozvou a verím, že ich motivovala k učeniu sa ďalších anglických slov.

Dňa 26.1.2026 sa naši žiaci zúčastnili okresného kola Matematickej olympiády v kategóriách Z5 a Z9. Súťaž preverila ich logické myslenie, schopnosť riešiť netradičné úlohy a odvahu popasovať sa s náročnými matematickými výzvami.

Naši žiaci sa umiestnili:

• V kategórii Z9: 2.miesto: Kristián Pre