Učiť sa o mapách nemusí byť len o čítaní atlasov a hľadaní miest na papieri. V našej triede sme sa rozhodli prepojiť klasické učivo s modernými digitálnymi nástrojmi a fantáziou žiakov – výsledkom sú krásne farebné mapy, ktoré si piataci sami vymysleli. Najprv sme si osvojili základné pojmy: mierka, legenda, svetové strany, typy máp. Žiaci pochopili, že mapa nie je len obrázok, ale systém informácií, ktorý nám pomáha orientovať sa v priestore. Pomocou online nástroja Google Maps si piataci vyskúšali: meranie vzdialeností, či vyhľadávanie trás. Technológie im ukázali, že mapa je živý nástroj, ktorý používame každý deň – od plánovania výletu až po hľadanie najbližšej zmrzlinárne. Aj takto sa dá učiť tvorivo a zábavne!

Dňa 26.11. sa žiaci 5.A, 5.B a 5.C vydali na nezabudnuteľnú cestu do vesmíru – aspoň na chvíľu! Navštívili sme Krajskú hvezdáreň a planetárium Maximiliána Hella v Žiari nad Hronom, kde nás čakalo množstvo zážitkov, nových poznatkov a zábavy.

Po príchode mali deti možnosť vyskúšať si planetárne váhy a zistiť, koľko by vážili napr. na Mesiaci, či na Jupiteri, zahrať si pexeso, či zakúpiť si suveníry od pohľadníc, magnetiek a rôznych skladačiek, aby si mohli domov priniesť kúsok vesmíru. Po úvodnej prednáške o slnečnej sústave sme sa presunuli do planetária, kde sme sledovali fascinujúci film o vesmírnych sondách Voyager 1 a 2. Deti sa dozvedeli, ako vznikli planéty, čo sa skrýva za prstencami Saturnu, či o tzv. zlatej platni, ktorá nesie správu pre prípadných mimozemšťanov- zvuky, hudbu a pozdravy v 55 jazykoch. Projekcia na kupole planetária vytvorila pocit, akoby sme sa naozaj vznášali

Druháci z 2.A a 2.B si dnes zmerali sily v matematickom dueli, v ktorom rozhodovala rýchlosť a presnosť počítania s prechodom cez desiatku do 20. V triede bola súťažná atmosféra a súperenie bolo vyrovnané. Deti sa snažili podať čo najlepší výkon. Duel priniesol nielen matematické výkony, ale aj veľa radosti, smiechu a tímového ducha. Táto aktivita ukázala, že matematika môže byť nielen užitočná, ale aj zábavná a napínavá.

Pri príležitosti blížiaceho sa Dňa bezpečného internetu sme sa spolu so žiakmi zamerali na tému, ktorá je v dnešnej dobe mimoriadne dôležitá – phishing, kybernetické útoky a zásady digitálnej bezpečnosti. Cieľom aktivít bolo priblížiť deťom riziká internetu zrozumiteľnou, praktickou a zároveň zábavnou formou.

3. decembra 2025 sa uskutoční tradičná školská akcia Dobrý bazár.

Vďaka predchádzajúcim ročníkom sme výťažkom z predaja pomohli ľuďom v núdzi a zapojili sa do charitatívnych projektov.

Budeme vďační, ak nás podporíte aj tento rok.

Ďakujeme!

Na hodine matematiky sa naši šiestaci pustili do zaujímavej úlohy: overiť, ako sa desatinné čísla využívajú v každodennom živote. Dostali nákupný zoznam a letáky z rôznych obchodných reťazcov. Ich cieľom bolo zistiť, kde by bol nákup najvýhodnejší.

Žiaci porovnávali ceny jednotlivých položiek, počítali rozdiely a zisťovali, že aj pár centov na jednej položke môže v konečnom súčte ušetriť niekoľko eur. Okrem matematiky si tak precvičili aj kritické myslenie a schopnosť rozhodovať sa podľa reálnych údajov.

Hurmikaki

20. november je deň, ktorý patrí všetkým deťom na svete. Práve v tento deň bol prijatý Dohovor o právach dieťaťa – dokument, ktorý hovorí o tom, že každé dieťa je dôležité, má hodnotu a má svoje práva.

Tento deň sa po celom svete spája s modrou farbou, ktorá symbolizuje ochranu, mier a detské práva.

Mgr. Martina Paišová zo Strednej zdravotníckej školy navštívila vo štvrtok 20. novembra 2025 našich deviatakov, aby im vysvetlila, čo všetko ich čaká, ak sa rozhodnú pre štúdium v odboroch zdravotná sestra, alebo masér v Považskej Bystrici. Témami neboli iba vyučovanie, prax, či bohatá mimoškolská činnosť, ale aj ďalšie perspektívy po ukončení stredoškolského štúdia a platové ohodnotenie absolventov.

Na hodine informatiky sa žiaci tretieho a štvrtého ročníka zoznámili s tvorbou digitálnej grafiky v programe Skicár. Precvičili si prácu s nástrojmi, tvarmi a farbami, pričom vytvorili vlastné obrázky a jednoduché grafické návrhy s tematikou zimy. Aktivita rozvíjala nielen digitálne zručnosti, ale aj kreativitu a presnosť pri práci s počítačom.

Dnešný deň sa niesol v duchu milých slov a priateľskej atmosféry – na hodinách literatúry sme si so žiakmi šiesteho, siedmeho a deviateho ročníka pripomenuli, akú dôležitú úlohu v našom každodennom živote zohrávajú pozdravy. Hoci ide o jednoduché slová, majú veľkú moc, otvárajú komunikáciu, vyjadrujú rešpekt a často dokážu zlepšiť náladu nielen tomu, kto pozdraví, ale aj tomu, kto odpovie.

Na dnešnej hodine literatúry sme s ôsmakmi posunuli dielo Andreja Sládkoviča- Marína na vyšší level. Preniesli sme toto romantické dielo do súčasnosti a úlohou žiakov bolo vytvoriť fiktívny profil Sládkoviča a Maríny do sociálných sietí Tinder a Facebook. Informácie, ktoré používali pri tvorení boli použité z reálneho života autora -záujmy, povahové rysy.....Táto aktivita podporila ich kreativitu a zároveň si zopakovali základné údaje osôb.Táto úloha bola pre nich nezabudnuteľným zážitkom.

Dnes sa na našej základnej škole uskutočnila akcia „Bubnovačka – Aby bolo deti lepšie počuť“ pri príležitosti Svetového dňa prevencie týrania a zneužívania detí.

Žiaci spolu s učiteľmi bubnovali, aby symbolicky upozornili na potrebu ochrany detí pred násilím. Myšlienkou podujatia je vyjadriť jasný postoj, že nechceme násilie prehliadať ani vnímať ako niečo, čo sa nás netýka. Spoločným zvukom bubnov sme dali najavo, že hlas detí musí byť počuť.

Dnes sa na našej škole niesol deň v znamení rytmu a spoločného hlasu. Zapojili sme sa do celoslovenskej „Bubnovačky – aby bolo deti lepšie počuť“, ktorá má upozorniť na dôležitosť ochrany detí, ich bezpečia a vypočutia v spoločnosti.

Žiaci z prvého stupňa si priniesli bubny, hrkálky, plechovky, vedrá či iné rytmické nástroje a spolu vytvorili silný zvukový odkaz: deti majú právo byť počuté. Pod vedením učiteľov spoločne bubnovali v parku pri škole a ukázali, že každý hlas má význam. Atmosféra bola plná energie, spolupráce a radosti.

Dnes sme sa zúčastnili okresného kola vo vybíjanej, ktoré sa konalo v športovej hale v Bytči.Súťaže sa zúčastnili ZŠ E. Lániho, ZŠ Kolárovice, ZŠ Veľké Rovné a ZŠ Ulica Mieru.

Hrali sme systémom každý s každým, pričom nás čakali tri náročné zápasy. Naši žiaci však ukázali odhodlanie, tímového ducha aj športové nasadenie. Všetky tri zápasy sme dokázali presvedčivo vyhrať, čo nás napokon priviedlo až na najvyšší stupienok.

V školskom klube detí sme si spríjemnili začínajúce zimné obdobie tvorivou arteterapeutickou aktivitou. Tentokrát sme siahli po technike, ktorá spája lepidlo, vodové farby a soľ.

A čo bolo na našej aktivite arteterapeutické? Deti vyjadrili svoje pocity pomocou farieb, posilnili sebadôveru, pretože každá vločka je originálna. Kombinovaním materiálov - lepidlo, soľ a farba sme aktivovali viacero zmyslov. Rozvíjali sme aj trpezlivosť, keďže deti museli postupovať pomaly.

Pomaranče

V minulom týždni sa na našej škole uskutočnila informatická súťaž iBobor, do ktorej sa zapojili žiaci 2.–9. ročníka. Súťaž preverila ich schopnosť logicky myslieť, pracovať s informáciami a riešiť úlohy zamerané na informatické myslenie.

Teší nás, že viacerí žiaci dosiahli výborné výsledky a 86 z nich získalo titul "úspešný riešiteľ".

Koncentračný a vyhladzovací tábor Osvienčim (Auschwitz) patrí k najtemnejším symbolom 20. storočia. Nachádzajú sa tam pôvodné baraky, strážne veže, plynové komory, krematóriá aj rozsiahle expozície, ktoré mapujú osudy miliónov obetí. Mnohé priestory zostali zachované v takmer pôvodnej podobe, aby pripomínali neľudské podmienky, v ktorých ľudia žili, trpeli a zomierali. Prehliadka múzea ponúka nielen historické fakty, ale najmä silné osobné príbehy, fotografie, predmety obetí či autentickú dokumentáciu nacistických zločinov.

Pri príležitosti blížiacich sa XXV. zimných olympijských hier v Miláne a Cortine d'Ampezzo pripravil SOŠV projekt „Oly volá školy – Držme spolu v školských laviciach“. So žiakmi sme sa zapojili do jeho aktivít. Vo výtvarnej súťaži Zimné olympijské sny sme síce neobsadili bodované umiestnenie, ale potešila nás zásielka pohľadníc s fotografiami slovenských olympijonikov. V ďalšej nesúťažnej časti, majú deti príležitosť poslať slovenským olympionikom motivačné odkazy vo forme olympijských pohľadníc.