15. októbra 2025 sa naši deviataci zúčastnili online exkurzie, ktorá mala za cieľ informovať budúcich stredoškolákov o podmienkach a výhodách duálneho vzdelávania.
Podujatie organizované Slovenskou alianciou moderného obchodu zastrešuje zamestnávateľov ako Billa, DM Drogerie Markt či Kaufland. Svoje skúsenosti s duálom na ňom prezentovali a na online otázky odpovedali študenti, ktorí aktuálne u spomenutých firiem pracujú.
Mgr. Zuzana Kancnýřová, škol. kariér. poradkyňa
Dňa 6.10.2025 si naši najmenší prváčikovia zmerali svoje sily v piatich disciplínach. Súťažili v skokoch cez kruhy, v hode loptou na cieľ, v preskakovaní prekážok a na záver ukázali svoju šikovnosť a vzájomnú spoluprácu v jazde na skatebordoch. O máličko šikovnejší boli síce žiaci z 1.A, ale sladkú odmenu si odniesli všetci zúčastnení.
Mgr. Eva Hlucháňová
Kaleráb
Kameň ako náboženský symbol znamená trvanie, pevnosť a silu. V rôznych kultúrach sa kamene spájali s magickou energiou Zeme, slúžili ako stavebné materiály pre chrámy a boli používané v rôznych rituáloch. Často symbolizujú hlboké duchovné spojenie a základy viery. Kameň je ročníkovým symbolom šiestakov a na hodine náboženstva si naši šiestaci priniesli kamene rôznych veľkostí a tvarov a nakreslili, čo im pripomínajú.
Mgr. Harmečková
Dňa 10. októbra si žiaci druhého stupňa našej školy pripomenuli Svetový deň duševného zdravia. Tento deň je venovaný téme, ktorá sa nás všetkých týka – ako sa cítime, ako zvládame stres a ako si udržiavame dobré vzťahy s ľuďmi okolo nás.
Učitelia sa rozhodli, že tému duševného zdravia zakomponujú priamo do svojich hodín, aby si žiaci mohli pripomenúť, že psychická pohoda je dôležitá každý deň, nielen pri tejto príležitosti.
Na hodinách slovenského jazyka žiaci písali krátke úvahy o tom, čo im prináša radosť a čo im pomáha, keď majú zlú náladu. V niektorých triedach vytvárali „strom dobrej nálady“, na ktorý písali lístočky s pozitívnymi odkazmi.
Počas telesnej výchovy si žiaci vyskúšali jednoduché relaxačné a dychové cvičenia, ktoré pomáhajú upokojiť telo aj myseľ. Nechýbali ani hry zamerané na spoluprácu a tímového ducha.
Na etickej a občianskej výchove sa žiaci rozprávali o tom, ako sa dá pomáhať druhým, ako rozpoznať, keď niekto prežíva ťažké obdobie, a ako sa o tom dá otvorene hovoriť.
Na hodinách matematiky sa venovali „mocninám duševnej pohody“ – hravému a zároveň zamysleniu hodnému spôsobu, ako si uvedomiť silu pozitívnych emócií.
Niektorí učitelia využili aj interaktívne aktivity a videá, vďaka ktorým sa žiaci dozvedeli viac o tom, ako zvládať stres, ako sa motivovať a ako sa cítiť spokojnejšie.
Celý deň sa niesol v priateľskej a pokojnej atmosfére. Triedy boli vyzdobené motivačnými citátmi, po chodbách zneli pestré melódie a na každom kroku sa pripomínalo, že duševné zdravie je dôležité pre každého z nás.
Na záver dňa sa všetci zhodli, že podobné aktivity by na škole privítali častejšie, pretože pomáhajú vytvoriť dobrú náladu, pochopenie a spolupatričnosť medzi žiakmi i učiteľmi.
výchovný poradca Mgr. Paišová Durcová
A opäť je tu náš obľúbený projekt Záložka do knihy spája školy. Aj tento školský rok sa naši žiaci zapojili do česko-slovenského projektu s témou Literárni hrdinovia v knihách a s veľkým nadšením začali vyrábať na hodinách výtvarnej výchovy a literatúry záložky pre svojich kamarátov z Česka. Záložky ožívajú hrdinami, ako sú: Malý princ, Na vlásku, Alea, dievčina mora, no a to sú len drobné zlomky toho, čo naši žiaci prečítali.
Mgr. Harmečková, Mgr .Paraličová
Žiaci ôsmeho a deviateho ročníka si zmerali svoje jazykové schopnosti v školskom kole Olympiády v slovenskom jazyku a literatúre.
Súťažiaci preukázali svoje vedomosti a zručnosti v troch hlavných častiach. V prvej časti riešili online test, ktorý bol zameraný na gramatiku, pravopis, štylistiku a čítanie s porozumením. Následne sa pustili do transformácie textu, kde ich úlohou bolo upraviť zadaný text do iného štýlu a formy. Záver patril rečníckemu prejavu, kde si žiaci vopred pripravili krátky prejav na vybranú tému a následne ho predniesli pred porotou. Tu sa hodnotila nielen jazyková úroveň prejavu, ale aj prozodické vlastnosti reči a schopnosť zaujať publikum.
Prvé miesta obsadili:
1. miesto - Alžbeta Hlavoňová, 9.A
2. miesto - Olívia Hujíková, 9.A
3. miesto - Alexander Umrian, 9.A
Všetkým účastníkom srdečne blahoželáme k ich výborným výkonom a ďakujeme im za odvahu a snahu, ktorú preukázali. Alžbetke prajeme veľa úspechov v okresnom kole.
Mgr. N. Strýčková Papánková
Dnešné jesenné predpoludnie si tretiaci spestrili farebnou Šarkaniádou. Spoločne sa vybrali do zámockého parku, kde si pomocou tímovej práce poskladali šarkanov. Počasie im prialo – fúkal ideálny vietor a šarkany sa rýchlo vznášali do vzduchu. Niektoré lietali vysoko a dlho, iné si párkrát sadli na zem, no všetky im priniesli veľa zábavy. Súťažili o najvyššie letiaceho šarkana, ktorý sa mnohým podaril v povetrí úspešne držať niekoľko minút. Po príchode do školy napísali pútavý príbeh o spoločnom zážitku. Tešíme sa na ďalšie podobné tvorivé aktivity v prírode.
PaedDr. Ivana Chvalníková
Svetový vesmírny týždeň (4.–10. októbra) je oslavou objavovania vesmíru. A piataci ho oslávili tým najlepším spôsobom – tvorivo, hravo a s nadšením. Ich vesmírne diela prepojili geografiu s technikou a ukázali, že vesmír sa dá objavovať nielen hlavou, ale aj rukami a srdcom. Slnečná sústava je fascinujúci systém, kde v strede žiari Slnko a okolo neho obiehajú planéty – každá jedinečná svojím vzhľadom, zložením a príbehom.
Fantázia detí nepoznala hranice a výsledok ich práce bol doslova hviezdny – planéty plné farieb, nápadov a fantázie, ktoré by zaujali aj profesionálnych astronómov. Aktivita bola nielen krásna, ale aj vzdelávacia, pretože si hravou formou osvojili množstvo poznatkov z rôznych oblastí a na chvíľu sa tak stali malými prieskumníkmi vesmíru.
Mgr. Z. Dobroňová, Ing. I. Macek
Každý rok sa v októbri spája veľké množstvo detí na celom svete v jedinej, mocnej modlitbe. Reč je o celosvetovej iniciatíve „Milión detí sa modlí ruženec“, ktorú organizuje Pápežská nadácia ACN – Pomoc trpiacej Cirkvi. Hlavným úmyslom tejto celosvetovej modlitby je mier a jednota vo svete.
Aj naši šiestaci sa 07.10.2025 pripojili k deťom z viac ako 80 krajín sveta a vytvorili tak reťaz modlitby a nádeje. Spolu s pánom dekanom ThLic. Mgr. Petrom Švecom, PhD. sa pomodlili vo farskom kostole v Bytči ruženec za jednotu a mier vo svete. Ostatní žiaci sa k tejto iniciatívne pripojili na hodinách náboženstva v našej škole.
Bola to hlboká a krásna skúsenosť, ktorá nám pripomenula, že aj my, hoci malí, máme veľkú silu v modlitbe.
Ing. G. Gašparíková, Mgr. M. Harmečková, Mgr. V. Macošincová
Leporelo je harmonikovo skladaná kniha s množstvom ilustrácií a minimom textu. Každý obrázok sa nachádza na samostatnej strane. Možno neviete, že názov leporelo je odvodený od postavy sluhu Leporella v opere Don Giovanni od Wolfganga Amadea Mozarta. Naši žiaci z 2.B veľmi radi kreslia, a tak sa na hodine náboženskej výchovy stali na chvíľu ilustrátormi. Každý dostal poskladaný papier v tvare harmoniky a snažil sa pomocou farbičiek alebo fixiek vytvoriť svoje vlastné leporelo na tému: Stvorenie sveta. Jedna strana bola zároveň jedným dňom stvorenia. Takto vytvárali obrázkovú knižku so šiestimi dňami. Popri tom si veselo spievali obľúbenú pesničku Kto stvoril žmurkajúce hviezdy. Ako sa im práca ilustrátora vydarila? Posúďte sami a vstúpte do našej galérie.
Ing. G. Gašparíková
Moja nálada lieta ako na horskej dráhe...Chvíľu sa smejem, neviem prečo... chvíľu zúrim, nemám dôvod...som smutný, som náladová, sme nahnevaní na celý svet...Sme divní?
Pani Mgr. Holecová z MP Education nás však ubezpečila, že sme úplne v poriadku. Akurát prežívame obdobie dospievania...
Dievčatá – šiestačky v rámci programu Dospievam alebo život plný zmien sa pripravili nielen na svoje emocionálne premeny, ale i fyzické a vzťahové. O rok staršie spolužiačky – siedmačky preskúmali Pohľad do zrkadla alebo ako sa vidím ja – program zameraný na zdravé stravovacie návyky, vplyv médií a módnych trendov, nástrahy porúch príjmu potravy. Chlapci – ôsmaci sa postavili Na štart k mužnosti, keď okrem telesných zmien, správnych hygienických návykov a životosprávy musia venovať pozornosť i vzťahom, bezpečnosti a v neposlednom rade svojmu primeranému sebavedomiu.
Najdôležitejšie je uvedomiť si sám seba, svoju hodnotu a veriť sám sebe...
Mgr. A. Zubáňová
Banány
S druhákmi pravidelne navštevujeme knižnicu, kde si deti samy vyberajú knihy, ktoré ich zaujmú. Takto si prirodzene vytvárajú vzťah k čítaniu a pri výbere kníh sa rozhodujú podľa vlastného vkusu. Knižnica je miesto, kde sa učia rešpektovať pravidlá, sústrediť sa a objavovať nové príbehy.
2.A, Mgr. M.Ohrádková
Na hodine geometrie sa žiaci 3. B triedy hrali s farbami, tvarmi a fantáziou. Tvorili úsečky z farebného papiera, ktoré spájali do rôznych vzorov a obrázkov, merali a zapisovali dĺžky úsečiek. Precvičili si nielen jemnú motoriku a presnosť pri strihaní a lepení, ale aj matematické myslenie a priestorovú orientáciu hravou formou. Žiaci si aktivitu veľmi užili a nechýbal ani úsmev na tvári počas vyučovacej hodiny.
PaedDr. Ivana Chvalníková
Dnešné hodiny literatúry sa niesli v netradičnom duchu – zapojili sme sa do výzvy tvorenia komiksov.
Na začiatku sme si spoločne zopakovali, čo je to komiks a aké sú jeho základné znaky. Nechýbalo ani zaujímavé video, ktoré nám priblížilo, ako komiks vzniká, koľko práce je za jeho tvorbou a aké kroky musí autor urobiť od prvého nápadu až po hotové dielo.
Potom sme sa pustili do tvorby vlastných príbehov v komiksovej podobe. Niektorí žiaci sa rozhodli stvárniť klasické literárne diela, ako napríklad Smrť Jánošíkovu či ľudovú pieseň Kopala studienku. Iní zas zachytili vtipné a nezabudnuteľné momenty z každodenného života v triede.
Hoci sme sa neodvážili na skutočnú výzvu vytvoriť 24-stranový komiks za 24 hodín, spoločne sme dokázali vytvoriť originálne, nápadité a niekedy aj veľmi úsmevné príbehy. Výsledky našej práce nás presvedčili, že komiks je nielen zábavnou formou rozprávania, ale aj skvelým spôsobom, ako rozvíjať kreativitu a fantáziu.
Mgr. V. Macošincová
Viesť deti k triedeniu odpadu je dôležité. Čo sa v škole naučia, to prenesú aj domov.
Medzi aktivity v našom školskom klube patrí aj separovanie odpadu, kde deti triedia rôzne druhy materiálov ( plast, kov, papier, tetrapak) do farebne odlíšených nádob. Spolu s pani vychovávateľkami vyseparujú odpad z nádob v triedach aj na chodbách školy. Na správnosť triedenia dohliada naša Separkohliadka.
Nezabúdame však ani na blízke okolie našej školy. V oddeleniach školského klubu sme zorganizovali menšiu brigádu, na ktorej sme upratali a vyčistili záhradu i dopravné ihrisko. Zábavné ekohry ukončili tento deň a vyčarovali úsmev na tvári nás všetkých.
Mgr. Játyová
p.vych. Boková Reháková
Naši žiaci sa zúčastnili cezpoľného behu, kde síce nezískali medaily, no odniesli sme si niečo oveľa cennejšie – skúsenosť, tímového ducha a hrdosť na to, že sme bojovali zo všetkých síl. Každý krok, každé tempo a každé povzbudenie bolo dôkazom toho, že skutočné víťazstvo sa neráta len v sekundách či umiestneniach, ale v odvahe postaviť sa výzve. Tešíme sa na ďalšie športové súťaže, kde opäť ukážeme, že srdce športovca bije najmä pre fair play, priateľstvo a chuť prekonať samého seba.
Ten, kto sa postavil na štart cezpoľného behu, ukázal odvahu, vytrvalosť a chuť prekonať samého seba. To je to, čo robí skutočného športovca – nielen medaila, ale srdce, ktoré bojuje až do posledného metra.
Mgr. Petra Škulipaiová
Žiaci deviateho ročníka prežili zaujímavý a podnetný deň na študijnej exkurzii v Bratislave, ktorá spojila finančnú gramotnosť s interaktívnou vedou.
Dopoludnia zavítali do Národnej banky Slovenska (NBS). Počas interaktívneho vzdelávacieho programu „Od slovenskej koruny k euru“ si nielen prehĺbili svoje vedomosti zo sveta peňazí, ale sa dozvedeli aj mnohé zaujímavosti, napríklad že najväčší nález keltských mincí na Slovensku sa našiel v lokalite Blumentál (kostol v Bratislave).
Popoludní sa exkurzia presunula do sveta vedy a techniky – do Aurélia, ktoré je pomenované podľa nášho významného fyzika Aurela Stodolu. Tu si žiaci mohli doslova „siahnuť“ na fyziku, chémiu a matematiku prostredníctvom desiatok interaktívnych exponátov.
Cieľom exkurzie bolo ukázať žiakom, že aj zdanlivo suché témy ako financie a veda môžu byť zaujímavé a zábavné.
Ing. G. Gašparíková, Mgr. M. Litvíková, Mgr. M. Paišová Durcová
Naši žiaci na 2. stupni si aj tento rok pripomenuli Európsky deň jazykov, ktorý sa niesol v duchu motta „Jazyky otvárajú srdcia a mysle“. Dievčatá a chlapci najprv priraďovali vlajky k jednotlivým štátom Európy. Nechýbal ani jazykový kvíz, ktorý obsahoval otázky o známych osobnostiach, krajinách, jazykoch a mestách. Ďalšou úlohou bolo vyhľadávanie slovíčok v anglickom, nemeckom a ruskom jazyku. Zo získaných slov vytvorili žiaci originálne a farebné plagáty, ktoré dnes zdobia jazykovú učebňu. Zaujímavým spestrením bolo aj učenie sa 25 výrazov v posunkovej reči, čo žiakom ukázalo, že komunikácia má veľa podôb a aj bez slov sa dá veľa vyjadriť. Okrem toho mali možnosť prelistovať si časopisy a knižky v troch cudzích jazykoch, Deň prebehol v tvorivej a priateľskej atmosfére a pripomenul nám, že znalosť jazykov otvára nové možnosti aj srdcia ľudí.
Mgr. B. Belejová
Powered by aSc EduPage
