Výchovný poradca

Dnes sme si na našej škole pripomenuli Svetový deň vďačnosti, ktorý nám ponúkol príležitosť zastaviť sa na chvíľu v každodennom zhone a zamyslieť sa nad tým, za čo sme vo svojom živote vďační.

Počas ranných kruhov a triednych aktivít sa žiaci zapájali do rôznych zaujímavých úloh, ktoré ich viedli k uvedomeniu si hodnoty priateľstva, rodiny, zdravia, pomoci druhých či malých radostí každodenného života. Medzi obľúbené aktivity patrilo Vďačné srdiečko, do ktorého žiaci zapisovali, za čo sú vďační, či Pavučina vďačnosti, ktorá symbolicky ukázala, ako sme navzájom prepojení a ako si môžeme pomáhať.

Sme radi, že sme si spoločnými aktivitami pripomenuli, aké dôležité je vedieť povedať „ďakujem“ a vážiť si ľudí a veci, ktoré máme okolo seba.

Pred letnými prázdninami sa na našej škole uskutočnila prednáška zameraná na prevenciu rizikového správania. Pozvanie prijala zdravotníčka Mgr. Iveta Gabajová, pre ktorú je jej práca zároveň poslaním a dlhodobo sa venuje šíreniu osvety o rizikách nezdravého životného štýlu. Žiakom pútavou a veku primeranou formou vysvetlila nástrahy spojené s konzumáciou alkoholu, užívaním omamných a psychotropných látok, ako aj negatívne dôsledky užívania žuvacieho tabaku a ďalších nikotínových výrobkov. Veríme, že získané poznatky prispejú k tomu, aby naši žiaci prežili letné prázdniny bezpečne, zodpovedne a v zdraví.

Naša škola sa zapojila do iniciatívy „Pochod za pohodu“, ktorá poukazuje na dôležitosť duševného zdravia a psychickej pohody detí aj dospelých v školskom prostredí. Pri tejto príležitosti sme sa počas ranných kruhov venovali téme pocitu bezpečia. So žiakmi sme otvorili diskusiu o tom, čo pre nich znamená cítiť sa v škole bezpečne, kto im pomáha v náročných situáciách a na koho sa môžu obrátiť, ak sa necítia dobre. Súčasťou aktivít bola aj krátka minianketa, ktorá žiakom umožnila vyjadriť svoje pocity a názory. Zistili sme, že práve otvorená komunikácia, podpora zo strany učiteľov a dobré vzťahy medzi spolužiakmi zohrávajú kľúčovú úlohu v tom, aby sa v škole cítili spokojne.

Brány našej školy sme tento týždeň otvárali s jasným cieľom – vytvoriť viac priestoru pre tému duševnej pohody a budovania zdravých vzťahov. Počas ranných kruhov sme sa so žiakmi zamerali na aktivity rozvíjajúce emočnú inteligenciu a vzájomné porozumenie.

• Cez rôzne praktické cvičenia sme sa spoločne učili:

  • aktívne si načúvať a otvorene komunikovať,

  • spoznať a rešpektovať vlastné hranice,

  • budovať pozitívne vzťahy v triedach cez vzájomné oceňovanie,

  • posilňovať zdravé sebavedomie a láskavosť k sebe samému.
     

Veríme, že aj vďaka tomuto týždňu sme prispeli k bezpečnejšej a priateľskejšej atmosfére v našej škole. Podpora duševného zdravia u nás nekončí jedným týždňom, ale zostáva pevnou súčasťou nášho prístupu k žiakom.

Na našej škole realizujeme v 6. ročníkoch program Socioklíma, ktorý je zameraný na mapovanie vzťahov medzi žiakmi a celkovej atmosféry v triedach. Program umožňuje lepšie porozumieť tomu, ako sa žiaci v kolektíve cítia a akým spôsobom medzi sebou komunikujú. Prostredníctvom rôznych aktivít podporuje rozvoj rešpektu, empatie a spolupráce medzi žiakmi. Jeho cieľom je prispieť k vytváraniu pozitívnej, bezpečnej a podnetnej klímy v triedach, v ktorej sa každý žiak cíti prijatý a môže naplno rozvíjať svoj potenciál.